2019年三年级美术上册教案爬升玩具.doc

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2019年三年级美术上册教案爬升玩具
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2019年三年级美术上册教案爬升玩具
教学目标
通过观察， 主动的概括出爬升玩具的制作方法，并进行爬升玩具的创作和设计。
在制作过程中， 感受设计、 创作的乐趣， 提高学生选择材料、 色彩进行创作和动手制作的能力。
培养学生对美术学****的兴趣，以及节约和环保意识。
教学重点 主动观察概括出爬升玩具的制作材料、方法，并且小组合作，设计制作出一个爬升玩具
教学难点
作品的新颖，制作的精美实用
课
型
设计制作
教学教具
教师
爬升玩具实物、多媒体
学生
圆筒、杂志、彩纸、双面胶、剪刀、细绳
1′
一、组织教学
学生坐姿、工具检查
稳定学生情绪。
1′
二、导入
师：
请同学们说一说自己玩过的可以升上去
的玩具都有哪些？
生：
竹蜻蜓、飞轮、飞盘等
（板书课题）
6′
三、讲授新课
师：
展示事先做好的爬升玩具实物。
（一）游戏演示
提问：
你知道它是怎么玩的吗？找同学到
前面玩一玩。
生：
演示玩法
师：
打开书 P30-P31 页，小组交流研究以下问
（二）小组讨论
题：
培养学生的与
爬升玩具可以用哪些形象进行设计？
人交流能力，分
制作爬升玩具需要哪些材料？
析概括能力
说说制作爬升玩具的步骤和方法？
生：
1.
小组讨论、分析、研究教材中的图片和
内容，并完善问题的答案。
2.
小组给出问题的答案。
师：
1 / 3
你有什么困
如果让你制作一个爬升玩具，
难？
20′
四、制作
生：
提问：
提出问题
你觉得有没有
师：
方法可以提升
找同学帮他解决这个问题。
制作速度？
生：
小窍门：如果想
解决问题
要两个以上的
形状时，可以把
作业要求：
纸对折，画出想
创新
要的形状，在把
美观、实用
它剪出来，这样
师：
剪一次就得到
播放音乐开始制作，音乐停止时结
了多个形状，节
束制作。
省了大量的时
间。同学们在制
作的过程中要
多动脑筋，看看
还有哪些制作
学生展示介绍自己小组的作品
的小窍门。
你喜欢哪件作品？为什么？
10′
五、作品展示评价
红旗抢夺战：
老师这有两面红旗，一面是最佳创新奖，
学生进行自评
一面是最佳形象设计奖，
选出你认为最能
互