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修改说和做概要
闻一多〔1899~1946〕——集诗人、学者、民主战士“三重人格〞于一身的一生。
诗人
新诗集?红烛?〔1923〕、?死水?〔1928〕是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作组诗?七子之歌?，表达了深挚的爱国之情。
学者
1932年到清华任教后，开场全力专攻古典文学。学术著作有?神话与诗?、?唐诗杂论?、 ?楚辞校补?、?古典新义?等。他对?周易?、?诗经?、?庄子?、?楚辞?四大古籍的整理研究〔后汇成“新义〞〕，被郭沫假设称为：前无古人，后无来者。
民主战士
他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对专制、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党间谍刺杀身亡。
关于作者与作品
现代诗人，山东人1933年出版第一本诗集?烙印?，抗战时有?参军行??泥淖集?等，以后出版了?泥土的歌??十年诗集?等。抗战成功后，写了许多揭露、批判国民党统治的政治挖苦诗。 1948年由于国民党的迫害，逃亡香港。1949年回到解放后的北平。建国后，任全国政协委员等。
臧克家
〔1905─2004)
***赞扬闻一多：
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的***，宁可倒下去，不愿屈从。
——?别了，司徒雷登?
〔读准字音〕
检查预****br/>〔写准字形〕
检查预****br/>？
，闻一多先生是一个怎样的人？〔用课文原话答复 在文中画出即可〕
１、从学者的方面和革命家的方面来写的。
２、课文最后两段
检查预****br/>两局部之间用七、八两个段落过渡。第七段承接上文小结，第八段开启下文。“仅是〞“一个方面〞“还有〞“另外一个方面〞都起关键作用。
这样连缀严密，脉络清楚，过渡自然。
第一局部〔1-7〕记述闻先生作为学者方面的“说〞和“做〞。
第二局部〔8-20〕记述闻一多先生作为革命家方面的“说〞和“做〞。
两个部分：
，文章可分为前后两局部，怎么分？两个局部是怎样衔接起来的？
第一部分内容研讨
1. 作为学者的闻一多，在“说和做〞上的主要特点是什么？为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？
，废寝忘食，数十年如一日潜心研究学术，目的是什么？〔原文答〕
1. 作为学者的闻一多，在“说和做〞上的主要特点是什么？为表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？
“做〞了再“说〞 、“做〞了也不 “说〞

，废寝忘食，数十年如一日潜心研究学术，目的是什么？〔用原文答〕
三个事例
闻先生研究学术的目的是“要给衰微的民族开一剂救济的文化药方〞。
学者
闻一多
详 略 略