影像检查的选择与应用课件.ppt

关于影像检查的选择与应用
第一页，本课件共有36页
实验：影像比较模型一
第二页，本课件共有36页
影像比较
平片
CT
MRT2
MRT1
MRFLAIR
第三页，本课件共有36页
CT测量
CT值：-56HU
1、X线能了解其基本状况，密度是否均匀，依稀看到成熟的瓜种
2、CT测量可判定脂类密度，假若是人体病变那就会当做脂肪了！
3、MR则有更多的解释：含水量与蛋白的关系。
第四页，本课件共有36页
T2W
T1W
FLAIR
=
?
实验模型二
第五页，本课件共有36页
该实验证明本病例小脑占位的磁共振各序列的影像信号恰与核桃相似，若形而上学以印象分析：该病人脑子里长了个核桃？
影像学需要临床、需要更多的证据！
需要辩证的分析和推理。
影像学≠印象学
第六页，本课件共有36页
现代医学影像学的内含
X线、US、核素、CT、MR、DSA、PETCT等
综合运用，互相补充、彼此印证
崭新医学学科
二十世纪医学界的两大发明和进步之一：CT与MR
第七页，本课件共有36页
影像诊断学的任务





第八页，本课件共有36页
影像诊断学的思维方式
以临床表现、体征为先导
以影像学表现为依据
以教科书（规范）为准绳
综合辩证分析、科学逻辑推理
全面评价，客观结论
不符合或疑问者予以指导性意见
第九页，本课件共有36页
任何诊断技术都离不开 --- 病 史
追溯病史、临床表现、体征、一般检验指数等
临床病史、表现、体征是引导，没有病史就像病人不来给谁看病啊？病人不说、你不检查（西-视触叩听，中-望闻问切） 咋知道哪里有病啊？
第十页，本课件共有36页