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幼儿园语言文字工作制度.docx

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幼儿园语言文字工作制度.docx幼儿园语言文字工作制度
幼儿园语言文字工作制度
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幼儿园语言文字工作制度
幼儿园语言文字工作制度
以?中华人民共和国国家通用语言文字法?为指导，进一步优化
幼儿园语言文字的校园环境、推进文明单位的创立、加强幼儿园文化
的建设，制定本规章制度。
一、教师教学用语用字标准。
教师备课时书写用字要求:所有备课笔记,教学案例等用字符合要求,不得书写繁体字,异体字,二简字或错别字。
教师上课板书及教学用语要求:板书用字符合要求,不得书写繁体字,异体字,二简字或错别字;教学时必须使用比拟标准的普通话.
教师与家长进行交谈时，必须使用比拟标准的普通话.
教师批改作业,书写评语用字要求:批改作业,书写评语用字符合要求,不得书写繁体字,异体字,二简字或错别字.
教师在课堂教学和日常教育中要使用普通话，在板书、批改作业、家园联系册等中写标准字
教师有语言文字标准意识和应用能力。
二、幼儿园将普通话和标准汉字使用能力作为教师业务考核、职
务晋级、评优评先等的根本内容和条件之一。
三、幼儿园将普通话和标准汉字使用能力作为教师业务学****职
后培训、教学根本功训练的根本内容。
四、按照国家标准要求，实行教师持普通话等级证书上岗。
五、幼儿园将普通话的应用能力作为对幼儿的管理要求。
六、全体师幼在任何场合要自觉讲普通话、写标准字。
七、每学年在幼儿园内组织语言文字标准化专题宣传教育活动，并渗透到德育和社会实践活动中。
八、充分发挥语言课的主渠道作用，加强对幼儿普通话应用能力的培养。
九、日常各科教学有机渗透语言文字标准化教育和普通话教育。
十、

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