幼儿足球活动实施计划.docx

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幼儿足球活动实施计划
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幼儿足球活动实施计划
幼儿足球活动实施方案
一、提高教师对幼儿足球游戏认识
足球是体育运动中最能使人受到全面锻炼的一种工程。它要求一个合格的足球运发动，
不仅要具有长跑运发动的耐力，
短跑运发动的速度， 还要具有蓝、 排球运动选手的攻防合作
以及乒乓球选手、 体操选手的机敏反响，
更要撑握足球技艺和灵活多变的战术。
所以足球被
人称为体育运动之王，被有些国家视为“国球〞
。每四年一次的世界杯足球赛所带动全球性
风潮， 至今尚无其他运动工程所能比较；
足球运动之所以蓬勃开展，广受瞩目，是其本身比
赛中无可准确预知结果的战局，
每场球赛高潮迭起， 扣人心弦， 令众人如痴如醉如颠如狂的
个人优异技术，如盘、控、传、射等技巧的极度表现，都将团队合作的精神发挥淋漓尽致，
这就是世人对它着迷的魅力所在。
目前，足球运动在全世界轰动，尤其亚洲举办
2002 世界杯足球赛，亚洲地区人民更为
疯狂。 我国足球运动目前处于培养、 训练阶段，要让我们的足球能够冲出亚洲立足世界，需
要大家关心足球运动开展； 特别要大力培养扎根足球运动人口， 使我们的足球运动后继有人。
同时在民众认识及参与足球活动上更需积极规划各项活动，
鼓励群众走进足球世界享受欢乐
的全民运动。
幼儿足球游戏的规划，也就是足球运动向下扎根的根底开展方案；将足球运动游戏化，
生活化，亲子化，让幼儿能从游戏中认识足球，喜欢足球，爱上足球，进而对足球产生极高
兴趣， 这就是推广幼儿足球游戏之最大目的。
在足球的游戏中培养幼儿的体能潜力发挥，
训
练幼儿脑力能灵活思维， 到达健全身心的均衡开展。并借助足球团体活动，
陶冶性情， 锻炼
体魄，建立团队合作的观念。
在幼儿足球游戏活动中有意识地穿插安排足球根本技术和行为准那么，
但需以游戏性的练足球游戏的停、 踢、盘、
运、射等根本运动技术对国外小朋友而言，
几乎是从小在游戏比赛中学****完成，
而国内儿童
可学****环境， 除少数重点推展足球明星学校外，
大局部未曾接触足球运动，
足球在体育课中
的推展常遭遇障碍， 因此如何将足球活动趣味化，
即是重要课程。 对于幼儿的足球游戏培养
训练， 运动量与体力的负荷是需列入考虑因素，幼儿容易疲劳，但恢复也快，不要因过累而
削弱他们对足球的热爱， 只要一发现幼儿有精神不集中等现象即刻休息。
训练课程要完整规
划方案， 训练时段要依幼儿的体力耐力实施，
可屡次且分段进行；
一切活动以平安为最优先
考虑。 在每一阶段的练****游戏中，
让他们充分表现自己的想象力和实现自我的要求；
指导老
师或教练应绝对防止对幼儿比赛行动进行过多的干预和规定，
任何按照成年人的尺度对他们
提出的要求， 都只会适得其反， 徒劳无功。 所以订定一套以不违背足球精神且适合幼儿之幼
儿足球游