U6T2SC教学设计新部编版.docx

U6T2SC教学设计新部编版
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
Section C
. Material analysis
本课是九年级英语第六单元第二话题的阅读课，本课的主活动为 1a 和 3。
1a 介绍了十九世纪早期到中期的著名诗人威廉·华兹华斯和他的一首代表作品
《我心雀跃》，1b 通过回答问题让学生体验如何在短文中提取有效信息来做出回
答， 1c 的连线任务训练学生根据语境猜词义的能力。 2 是通过对 Section B 中莎士比亚的一个补充介绍， 通过连词填空的形式训练学生串联句子， 使文章更加顺畅。最后设置了写作任务来训练学生的综合语言运用能力， 使其能根据所给图片和提示信息完成短文。 通过本节课的学****让学生进一步了解中外文学名人和名著。
.Teaching aims
Knowledge aims： Words and phrases:
unlike, rainbow, golden, both...and..., as well as
Skill aims:
1)能读懂关于西方文学名人的介绍及其著作，并获取有用信息。
2)能用所给图片和文字信息描绘文学作品。
Emotional aims:
敢于用英语表达对文学名人和作品的看法。
Learning strategies：
1)能根据上下文推断、理解生词的含义。
2)利用图片和文字信息完成短文的信息输出。
. The key points and difficult points
Words and phrases:
unlike, rainbow, golden, both...and...,as well as
2. Sentences:
And then he told them to his sister, Dorothy, who wrote them down for him.
. Teaching aids
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育人