。
、单位、公式,会运用公式进行简单的计算。(重点、难点)
,提高分析和解决实际问题的能力。
第一页,共6页。
:测量人上楼的功率。
实验目的:
(1)掌握测量功率的基本方法.
(2)指导同学们将所学知识应用于日常生活和社会实践中。
实验原理:________。
实验器材:____________________________。
P=W/t
体重计(或磅秤),卷尺,秒表
第二页,共6页。
实验步骤:
(1)在班上选几名男女同学,分别测出他(她)们的质量m,用公式G=______算出重力G;
(2)用测量工具测出所登楼层的高度h;
(3)用测量工具测出各位同学所用的时间t;将所测数据填入自己设计的表格中。
mg
第三页,共6页。
实验数据(自己设计表格):
体重
G/N
登楼高度
h/m
登楼时间
t/s
登楼所做
的功W/J
功率
P/W
第四页,共6页。
讨论交流:同学之间相互交流数据与体会,会发现在楼层高度相同时,每位同学的功率不但与上楼的_______有关,还与其
_______有关,而且做功多的功率未必就大。
:当汽车功率一定时,为什么上坡时要减速行驶?
时间
体重
第五页,共6页。
,并与吊车、挖土机铭牌上的功率进行比较,看看自己的估测是否接近。
略.
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