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从高考题看“句子仿写题”的应考对策(网友来稿).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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从高考题看“句子仿写题”的应考对策(网友来稿)
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从高考题看“句子仿写题”的应考对策(网友来稿)
从高考题看“句子仿写题”的应考对策 ( 网友来稿 )
如皋市磨头中学 曹玉峰一、历年高考仿句题汇编在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人名共和国迎来了她五十诞辰。 五十年像一条长河, 有急流也有缓流; 五十年像一幅画卷, 有冷色也有暖色; , ;五十年像一部史诗,
有痛苦也有欢乐。长河永远奔腾,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写。我们的共
和国正迈着坚定的步伐, 跨入新的时代! 下列两个句子都写到“虚伪”, 前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青草,锈吃铁,
虚伪吃灵魂。在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法
相同。悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远达不到;乐观者说,希望
是 , , 。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风
是 , 。仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思
完整。海是水的一部字典;浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:禁
止攀折花木, 不许乱扔垃圾改写为: 除了记忆什么也别带走, 除了脚印什么也别
留下提示语:禁止喧哗,必须打闹改写为:提示语:报刊不得带出,违者罚款改
写为:在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种, 仿照例句,分别写一句话。【例
句】粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。二、综合分析 1、获取信息审视历年高考仿句题, 仿句题已经成为考查学生语言应用能力的一种常规题型, 我们至少可以获得如下一些有用的信息:自 1998 年以来,每年必考分值很高名为仿
写,实为创作难度大, 得分低总结:仿句题是语言知识的综合运用, 是分析能力、综合能力和语言表达能力的综合运用,体现了“以能力立意为主”的考试方向,因此倍受命题者青睐。 2、考何能力思维角度:想象、联想的思维能力、知识的
迁移能力以及哲理思辩能力▲
联想能力:相关或相反联想▲
想象能力:举一反
三的能力▲ 迁移能力:引用或化用名言名句、格言警句、俗语俚语歇后语、文
学文化常识、其他学科知识的能力▲
思辩能力:从日常生活中的人、事或物中
去发现或体悟某种哲理语法角度:运用比喻、排比、对偶、对比、类比等多种修
辞手法的能力▲ 历年高考仿句题均涉及到,其中以比喻最为青睐。特别要注意
各种修辞的特点。句式角度:运用假设句、因果句、条件句、转折句等句式的能
力表达能力:语言表达的简明、连贯、得体的能力简明:简要明白
00 年题“言
简意赅”连贯:话题统一,句序合理,衔接自然,有呼有应
99
年题前后两处要
呼应得体:适应语言环境 03
年题情境分别为“教学楼内”、“阅览室内” 3、
具体步骤分析题干的要求①
仿写句与示例句的关系◆ 与例句衔接构成一个完
整的语段◆ 句子形式上相似,内容上没有必

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  • 上传人飞行的笑笑
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  • 时间2021-12-05