公心第六讲人格.ppt

第七章 人格概述
人格的含义
人格特征
人格构造分析
了解和鉴定人格的方法
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人格的含义
persona 原意为戏剧演员在舞台上扮演角色时所戴的一种面具。
奥尔波特：人格是决定人的独特的行为和思想的个人内部身心系统的动力组织。
人格是每个人区别于其他人的独特的心理特点。
人格在人的社会化过程中形成。
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人格的特征
整体性—各种成分作为一个整体发挥作用。知情意之间有内在的统一性。健全人格的根底。
独特性—各人的心理与行为各不一样。影响因素。共性。
稳定性—跨时间和跨情境的一致性。追踪调查。智力、内外倾、情绪稳定性、政治态度等。环境和机体因素可引起改变。
社会性—在社会化过程中，人的生物性特征逐渐被社会性特征所制约。文化传统、社会制度、民族、阶级地位和家庭。
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人格构造分析
心理过程主要提醒人类心理活动的过程和共性；
人格心理探究个体行为的动力系统和个别差异。
人格的两个主要方面：
人格倾向性
人格心理特征：心理活动中比较稳定的成分。
包含 能力 性格 气质
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人格倾向性
影响人对事物的态度和行为的动力系统。
以选择性和积极性为特征。
决定人们活动或行为的方向。是心理活动中最活泼的因素。
包含 需要 动机 兴趣、理想、信念、
自我意识 价值观念和人生观
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需要
个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态，是人脑对生理的或社会的要求的反映。
生物性需要〔生而有之，生命平安、种族延续〕
社会性需要〔后天获得，与人的社会生活有关〕
物质性需要、精神性需要：区别与联系
马斯洛的需要层次论
青少年需要构造的培养：
个人需要应符合实际生活条件；
开展高层次的需要
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需要层次论
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动机
直接推动人进展活动的内部动力。
产生条件：
需要到达一定强度；
有满足需要的可能性。
学****动机分析〔主导地位随年龄变化而变化〕：
交往动机：为获得长辈赞许和认可、亲近。
成就动机：为维护自尊心、提高个人地位。
求知动机：以获得知识为主要目的。
Q：哪种动机引发的学****行为最持久稳定？
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耶基斯—多德森定律
动机与工作效率的关系
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