2021年部编版六年级秋期语文--第八单元培优测试卷.docx

2021年部编版六年级秋期语文--第八单夭培优测试卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累与运用（51分）
一、读句子，根据拼音写词语。（6分）
bi（
）的湖水里，水底的萍藻
cud zdng（ ）相连。微风轻起，湖面shun jian （ ）
dang yang （ ）起层层涟漪。
聪明ling li（ ）的他想出了办法，解救了被绳子shu fu
（ ）住的小狗。
二、给下列各题选择正确的答案。（12分）
下列加点字的读音全都正确的一项是（）
牲畜(chu)
.
摇晃(huang)
.
供品(gong)
•
包扎(zha)
.
畜牧业(qii)
.
晃眼(huang) .
供给(gong)
.
挣扎(zh互)
.
，字形、词语搭配、量词运用存在错误的一项是（）
北风怒号
一副挽联
深情诉说
一池胭脂水
不幸逝世
一缙青丝
剧烈战斗
一块土疙瘩
（
)
，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。
他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的
• • • •
痛苦。
经过老师指点，我才,修木慎，这道题原来是我做错了。
小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常例囹吞枣。
• • • •
4-依次填入语段横线上的短语，最恰当的一项是（）
对联一直深受人们的喜爱，它们风格多样， ,像旭
日喷薄； ，似微风拂柳； ,若小桥流水； ,
如大江东去。
①有的豪放 ②有的粗犷 ③有的婉约 ④有的细腻
B.②④③①
C.②③①④
①④②③
D・①③②④
欣赏下面两幅书法作品,
下列说法正确的是（）
A.
第一份作品用笔方
并施,
I/明如将欲 敏大不忍a之< «大有<之若翌 一必有真符,^契r
点面棱角分明，结构精妙，整体
上瘦硬挺拔，骨力遒劲。
第二幅作品笔力刚劲，点画的转折处一丝不苟，字形竖长, 结构严谨。
这两幅书法作品的作者分别是颜真卿、欧阳询。
这两幅书法作品的作者分别是欧阳询、柳公权。
下列选项中对文章题目的理解，错误的一项是（ ）
题目“少年闰土”是用文章中主要人物作题目的。
题目“开国大典”直观地写出了文章的主要内容。
题目“桥”仅指帮助村民脱险的那座木桥。
题目“盼”直接表达了“我”盼望下雨的急切心情。
三、 在括号里填入表示“看”的意思的词语。（不能重复）（5分）
我停下脚步，（ ）着蓝天白云，心情舒畅极了。
变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地（ ）,伺机捕捉
昆虫。
奶奶手捧泛黄的老相片（ ）着，泪水充满眼眶。
前来（ ）岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。
我正要（ ）他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙， 凌乱。
四、 按要求完成句子练****6分）
人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
（改为陈述句）
他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”
（改为转述句）
用一句话描写人物连续的几个动作，至少用上3个动词。
五、 用修改符号修改语段。（4分）
今天是元旦，灵灵穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。 会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。 接下来，同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的歌舞。
六、 日积月累。（8分）
在抗击洪水的战斗中，解放军战士冲锋在前，他们就是“中国的
脊梁”。这正如鲁迅先生所说:“我们从古以来，就有
的人，有 的人，有 的人，有
的人......这就是中国的脊梁。"
奉献是什么？奉献就是鲁迅先生“情愿作野草，
”的无私无畏； 奉献是“春蚕到死丝方尽, ”；
奉献是“ ,化作春泥更护花”；
奉献是“人生自古谁无死, 气
七、 根据课文内容填空。（7分）
课文《好的故事》中，故事的“好”体现在
在《少年闰土》中，我们认识了 的鲁迅；在《好的
故事》中，我们认识了 的鲁迅；在《我的伯父鲁迅
先生》中，我们认识了 的鲁迅。（填上合适的四字词语）
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ ”鲁迅先生说的“黑洞洞
的”暗指 ,
“碰壁“指 。
读到《有的人——纪念鲁迅有感》中“俯下身子给人民当牛马”这
句话，让我想到了鲁迅的“横眉冷对千夫指, ”
这句名言。
八、口语交际。（3分）
从给出的选题中选择一个与同学交流：（1）我最喜欢的鲁迅的作 品；（2）我最喜欢的鲁迅的名言；（3）我最喜欢的关于鲁迅的故事。
第二部分阅读与欣赏（24分）
九、阅读文本，完