高中物理 第四章 怎样求合力与分力本章整合课件 沪科版必修1.pptx

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第四章 怎样求合力与分力
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本章知识可分为两个组成部分。第一部分:力的合成与分解;第二部分:共点力的平衡及其应用。
一、力的合成与分解
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二、共点力的平衡
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一、解决平衡问题的常用方法
【例1】 如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态。(已知:sin 37°=,cos 37°=,tan 37°=,g取10 N/kg)求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力各多大?(试用三种方法求解)
(2)物体乙受到的摩擦力多大?方向如何?
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:常用于解决3个共点力的平衡,可将三力平衡转化为二力平衡,然后解力的三角形即可。
:常用于解决3个共点力的平衡,即将某个力按效果沿另两个力的反方向分解。
:常用于解决多个共点力的平衡,把各力分别分解到x轴和y轴上,运用坐标轴方向上合力等于零的条件求解。
:当物体所受的某一个力发生变化而物体又处于平衡状态时,可根据力的变化特点作出动态平行四边形或三角形,从而定性分析其他力的变化。
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二、绳上的“死结”和“活结”模型
【例2】如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:
 
(1)细绳AC段的张力TAC与细绳EG的张力TEG之比。
(2)轻杆BC对C端的支持力。
(3)轻杆HG对G端的支持力。
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解析:题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析如图甲和乙所示,根据平衡规律可求解。
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