计算机网络网页设计教学大纲教案2.doc

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网页设计》教学大纲教案
课程性质与任务
本课程是三年制中专计算机网络专业的专业课程，是一门实用性极强的课 程。课程以目前最常用的网页制作工具 Dreamweave为介绍对象，通过学****要 求学生掌握网页设计的基本概念， 了解常用脚本语言， 能够利用常见网页制作软 件设计制作出常见的静态网页， 了解动态网页设计方法， 初步掌握动态网页的设 计。同时通过本课程的学****提高学生的操作技能，培养学生踏实认真、精益求 精、团结合作、创新的精神，培养良好的职业道德。
《网页设计》课程共分为九个项目，它们分别是：网页基础知识、制作图文 并茂的网页（文本、图像、超链接）、页面布局设计（表格、层、框架）、CSS羊 式设计、表单的应用、使用行为、模板和库、动态网页设计初步。各项目之间既 独立又相互联系：作为项目是独立的， 但作为项目当中应用到的知识点， 各项目 之间又是有关联的。 在不同的项目之间有些知识点的应用是不断重复的， 以强化 学生对知识点的理解，也让学生能够接触到大量的不同类型网页的制作。当然， 每个项目的侧重点是不同的， 教学中应当注意处理好各项目之间的关系， 注意重、 难点的把握。
课程教学目标 总目标：使学生掌握常用的网页设计工具，熟练运用多种网页设计技术，具 备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中 小型的网站。
具体目标：
（一） 教学目标：
1. 了解 WWWHTTP HTML CSS的定义、概念和作用；
2. 理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；
3. 理解HTML语言中的常见标记及其作用；
4. 熟练掌握DreamWeaver的基本操作方法；
5. 理解表格、框架、层的作用，掌握设置其属性的方法；
6. 理解CSS样式表的作用和意义，掌握定义 CSS样式的方法；
7. 理解表单的作用，掌握设置表单元素属性的方法；
8. 理解行为的作用， 掌握设置行为的方法， 理解简单 VBScript 代码的含义；
9. 理解模板和库的作用；
（二） 技能教学目标：
1. 会使用Dreamweaver网页设计工具制作网页；
2. 会根据需要修改HTML语言中的标记，设置相关标记的属性；
3. 能够熟悉进行网页文本、图像、超链接、表格操作，并按要求设置其属 性；
4. 能够熟练运用表格、层、框架等进行网页布局；
5. 熟练掌握CSS样式的定义和修改，并能根据实际需要进行 CSS羊式的定
义和应用；
6. 熟练掌握表单制作方法，能够根据要求进行表单的设计；
7. 能够在网页中根据要求设置行为；
8. 熟练掌握模板设计方法，能够根据实际需要进行模板设计，并能使用模 板生成相应的网页；掌握库的基本操作方法，会使用库简化网页设计；
（三）素质教学目标：
1. 具有勤奋学****的态度，严谨求实、创新的工作作风；
2. 具有良好的心理素质和职业道德素质；
3. 具有高度责任心和良好的团队合作精神；
4. 具有一定