What'sAnnedoing导学案.doc

Unit 6 What’s Anne doing?导学案
Period 2
【学****目标】：
。
　、D部分句子。
【课前准备】：
每个学****小组选择一个喜欢的情景主题，熟悉该情景主题所需动词的ing形式，并为这些动词设计一个恰当的动作，为小组合作交流做准备。
学****reading, writing ）
娱乐（singing, dancing, drawing, painting ）
运动（skipping, running, swimming, playing basketball/ football/ table tennis）
生活 （ eating, drinking, sleeping, cooking, watching TV ）
【课前独学】：
、跟读C、D部分句子三至五遍。
  ，理解D部分故事内容。
【我的疑问】：
将你在课前独学时遇到的疑问标记下来，待课堂上老师和同学共同探究解决。

【小练****br/>1. — What are they doing ?
— They are .
2. — What’s the boy doing?
— He is .
3. — What’s the girl doing?
—She is .
【课堂盘点】：
自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★★最棒
小组评价：( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★★最棒
班级评价：( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★★最棒