计划组织协调能力考察题型及解题方法.doc

筹划组织协调能力考察题型及答题办法
一、筹划组织协调能力基本概念
1、概念界定
筹划，是指为实现一定目的，对将来一定期期内发展和工作做出安排活动。切实可行筹划应当满足如下几种方面基本规定：清晰目的、明确办法与环节、必要资源、也许浮现问题与成功核心。 
组织协调，是指为完毕一定任务，而对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整合过程。一项工作完毕光有筹划是不行，在筹划执行过程中，如何有条不紊地开展，如何充分运用各种资源，需要进行合理安排和调度。 
筹划组织协调能力，就是指为完毕一定工作任务，而具备预先系统地安排工作素质，以及工作过程中合理调配各种资源素质。它包括了筹划能力、组织能力、协调能力三方面内容。筹划是参照，组织是执行，协调是办法，三种能力对于一项工作或任务来说，互为条件，缺一不可。切实可行筹划、严密组织实行、科学工作办法，三者相结合才干使工作顺利高效地完毕。 
2、测评要点 
1）依照工作目的，考虑将来规定、机会和不利因素，并作出筹划（切实可行、具备可操作性）;   
2）看清互相依赖、冲突各方间关系（严密组织、有条不紊、主次分明）;   
3）依照现实需要和长远效果作出恰当选取、及时作出决策;     
4）合理调配、安顿人、才、物等关于资源（做到人尽其才、物为其用、财尽其力）；
5）善于总结提高，把感性结识上升到理性结识，更好地开展工作。
二、筹划组织协调能力考察题型
筹划组织协调能力考察题型，不但只是考察了考生筹划组织协调能力，其实也有综合分析能力体现，体当前对于所组织过程中与否可以抓住核心目，对于题目要有个总体把握和详细分析才可以。
考察筹划组织协调能力类题型，普通分为两大类，一类是活动类题型，另一类是排序类题型。
活动类题型，顾名思义，就是组织一种活动，按组活动内容不同，重要分为如下六大类：会议组织类、调查研究类、参观学****类、接待安排类、培训办班类、其她类（比赛类、晚会类、宣传类）等。
排序类题型，其特点在于：题目给定两项或几项工作，每项工作都会有明确耗时间与完毕时限，每项工作貌似冲突但通过度析可以发现其中规律，可采用统筹办法作答。
三、筹划组织协调能力考察答题核心办法
（一）筹划组织协调能力考察命题新特点
1）命题更加贴近生活、更加侧重与实际工作相结合
常会依照最新社会热点以及考生报考职位不同，设计不同情景面试考题，通过考生作答时体现出工作思路来考查考生与否具备组织活动经验和能力。
2）侧重于对活动中某一阶段或环节考察
筹划组织协调类题目，由开始单纯让考生组织一次完整活动，到当前注重于对活动中某一阶段或环节重点考察，以考察考生在组织活动中实际操作能力，特别是对细节把握。
（二）惯用提问方式
1）整体提问……（完整一项活动）
例如：会议、调研（查）、培训、参观学****等，你打算如何组织？
2）侧重某一阶段或环节提问，并且提问方式比较灵活
例如，组织一项活动，你将如何准备？组织一次调研，设计调查问卷，调查问卷需要涉及哪些内容？组织一次调查，你将如何保证调查真实性、精确性？或者是组织一次活动，你以为难点、重点是什么？等。
（三）基本答题办法
1、流程答题法
流程答题法（老思路），是以时间为原则，将一种活动组织过程分为事前、事中、事后三个阶段，每个阶段又可以依照活动自身特点分为若干个环节。
1）答题基本框架
“帽子”（意义）+“三个环节”（事前准备、事中实行、事后总结）+升华（总结）。
2）要素分析 
⑴帽子
依照题干中核心词，谈重要性、意义、原则，或者直接点题。
⑵事前准备阶段
理解状况（与领导进行交流沟通，充分理解领导精神、意图、向有经验同事请教、查阅此前文献档案），明确活动主题或者活动宗旨，拟定活动时间、地点、人员、经费，拟定活动实行方式（或形式）、环节、办法、规定等，形成切实可行活动筹划（但不是所有）。
如果是大型活动则要成立工作小组，例如：资料组、接待组、宣传组、后勤保障组等，各司其职、各负其责。
⑶事中实行阶段
按照前期准备和筹划，有条不紊地执行，在实行过程中注意人员以及部门之间协调与配合；做好后勤性保障服务，并及时解决活动中浮现突发应急状况，以保证活动顺利进行。
对于调研活动，要形成调研报告。
⑷事后总结阶段
清理（物品归位、文献归档）、经费结算、活动总结（要进行认真总结，必定成绩、找出差错，并提出合理解决办法，书面形式上报领导）、个人总结（自己作为负责人在做完一项工作后来，要善于做出总结，总结在本次活动中获得经验，并找出局限性，以便做好类似工作）。
⑸升华
总结提高活动意义过程。
2、要素答题法
要素答题法（新思路），是以要素为原则，将一种活动分为活动目、活动内容、活动人员、活动形式、活动效果，从而按照