2016教育学考研专业课学习规划.docx

2016教育学考研专业课学****规划
2016教育学考研专业课学****规划
2016教育学考研专业课学****规划
已进入 4 月中旬，准备迎战 2016 教育学考研的同学，现在务必务必要开始专业课的备考了。几乎每天都有同学来问李老师：专业课该怎么准备？什么时间完成第一轮看书比较
好？学****方法没有绝对的， 普适性的学****进度安排也不一定适用于每个人， 在这里老师只提供针对大部分涵毅教育学员的学****方法和学****进度安排，供各位考研的同学参考。
首先，专业课的教材该怎么选？无论是跨专业， 还是本科教育学出身的同学， 教材都是现在这个阶段的重点， 无论考哪个学校， 无论是统考还是自主命题， 请大家务必把握好教材。
如果已确定院校， 请按照目标院校的指定教材踏实准备， 如果目标院校不确定， 请按照统考最基本的书目打好基础， 不要觉得自己以后如果考自主命题现在按照统考书目来准备就是白
费时间了， 统考的范围是教育学这个学科最基本最核心的知识范围， 考自主命题就不用学这些了么？以下罗列的是统考推荐教材：
十二校联编《教育学基础》 ，教育科学出版社
袁振国主编《当代教育学》教育科学出版社（王道俊、郭文安《教育学》人民教育出版
社）
孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社
吴式颖著《外国教育史教程》人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》 ，北京师范大学出版社出版
裴蒂娜著《教育研究方法导论》 ，安徽教育出版社
其次，教材该怎么看？这是很多同学现在面临的一个问题， 面对好几本专业课的书， 不
知道从哪下手、该看到什么程度。
就像之前我一直和学员说的， 希望大家能在 5 月底之前把所有专业课的书都看一遍， 目
的就是熟悉教育学整体的学科知识， 树立基本的学科知识框架。 这是很关键的一个打基础的
时期， 结合着课程以及讲义， 能在老师的讲解下理解知识点， 头脑中能有学科的大框的知识
就达到第一遍看书的目的了。比如说教学模式的概念，我们一般要求学员记住，然后呢，只
知道常见的几个教学模式即可， 这个时候， 不用细究为什么这个教学模式是这样的。 然后同
理，教育史也一样， 我们对学员的要求就是， 只要知道基本的内容即可，比如说别把性善论
安排给荀子，知道是孟子的即可。现在是入门阶段，不需要去逐个的扫除知识盲点。希望涵
毅的每个学员在学****专业课的时候， 都能从整体到局部的去学****先入门， 跟着课程把整体
的知识框架树立起来，然后背概念，然后背条目，最后再逐个的扫除知识盲点。
进入 6 月后，大家的学****进度基本都进入到第二轮的备考了， 在这个过程中 VIP 学员
辅导员会根据大家学****的情况， 逐步调整学****计划， 对大家的要求也会比在第一轮的时候更
高，也就是除了了解大框的知识外， 还应该能说