青蓝工程记录册.doc

青蓝工程记录册
（- ）
指引教师： 陈金林
青年教师： 游震涛
赤东镇明德小学
师徒状况简表
指引教师姓 名
性别
职 称
任教学科
陈金林
男
一级教师
数 学
青年教师姓 名
性别
职 称
任教学科
游震涛
男
初级教师
数 学
《师徒结对状况记载本》记载阐明：
1、师徒结对典礼后一周之内，指引教师应制定好本年度培养筹划。
2、“记载本” 每年一本，由青年教师在每次指引活动后及时记录。
3、指引项目与内容涉及教学常规检查指引、教学设计审核、教学实践报告课指引、互相听课交流指引、教诲教学总结与反思撰写指引、班级管理与班队活动组织与设计技能指引、不定期交流研讨等。
4、指引形式批示范教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊断等。
5、指引过程与意见可记录重要要点，示范教学教学设计与听课记录不必填在记录册上，另附在备课本和听课笔记上。
6、“记载本”定期抽查，年末交学校归档。
本年度培养筹划
为了增进新教师专业成长，发挥学校骨干教师示范和辐射作用，加强教师间互相学****提高学校师资整体水平，使我镇小学“青蓝工程”获得实效，让师徒共同进步，获得双赢，我和结对教师王姣特制定如下筹划：
一、培养总目的：
互相学****互相切磋，师徒间思想不断碰撞，当师傅时刻反思自己教学过程，在思考中不断进步；当徒弟努力进取，早日成材，争取“青出于蓝而更胜于蓝”！
二、详细规定：
1、师傅：
（1）全面关怀徒弟工作、学****生活和思想。理解徒弟寻常工作状况，指引徒弟及时调节工作目的和工作办法。
（2）向徒弟简介教学经验，提供教学信息，推荐学****书刊，使徒弟树立对的教诲思想和当代教诲理念。
（3）精心指引徒弟备好课认真查阅教案，予以悉心指引并签注指引意见。
（4）认真审查徒弟批改作业或试卷状况与否认真，与否达到规定，讲评与否有针对性，提出改进意见。
（5）每学期指引徒弟上一节组内或校级公开课或报告课。每学期指引徒弟写出一篇高质量论文或指引完毕一种课件制作。
（6）勉励、指引、协助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得 到 更多锻炼和提高。
2、徒弟教师：
（1）在师傅指引下，对自身教学状况和业务水平认真进行剖析，确立提高方向与成长目的。
（2）每学期在师傅指引下，认真制定师徒结对工作、学****筹划。
（3）认真备课，积极求教， 并做好记录。积极听师傅课， 听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。
（4）每学期向同组教师开公开课或报告课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。 （5）经常找师傅报告自己思想、学****和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
（6）每学期撰写一篇教学论文或完毕一种课件,请师傅指正。
（7）平时加强学****并注意积累资料，写好学****笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。
第一学期详细安排
日期
指引项目与内容
指引形式
第二学期详细安排
日期
指引项目与内容
指引形式
明德小学“青蓝工程”登记表
指引教师
姓名

被指引教师姓名

指引时间
指引项目与内容
指引形式
指
导
过
程
与
意
见
自
我
反
思
与
感
受
青年教师第一学期拜师总结：
青年教师第二学期拜师总结：