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高中物理平衡条件的应用平衡的稳定性每课一练教科版必修.doc
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中学教育
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高中物理平衡条件的应用平衡的稳定性每课一练教科版必修.doc
【创新设计】-高中物理 - 平衡条件应用 平衡稳定性A每课一练 教科版必修1
(时间:60分钟)
题组一 共点力平衡条件应用
1.如图42、311所示,两个等大、反向水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处在静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几种力(假设水平地面光滑)( )
图42、311
A.3个,4个 B.4个,4个 C.4个,5个 D.4个,6个
解析 对物体A受力分析,竖直方向上受两个力:重力和支持力;水平方向受两个力:水平力F和B对A摩擦力,即物体A共受4个力作用;对物体B受力分析,竖直方向上受3个力作用:重力、地面支持力、A对B压力;水平方向受两个力作用:水平力F和A对B向右摩擦力,即物体B共受5个力作用,故C对的.
答案 C
2.如图42、312所示,质量为M木板静止在桌面上,木板上有质量为m滑块在匀速滑行,、木板与桌面间动摩擦因数均为μ,M=3m,那么木板所受桌面摩擦力大小是( )
图42、312
A.F B.2μmg C.3μmg D.4μmg
解析 m匀速滑行,由平衡条件知F=μmg,M静止不动,由平衡条件知桌面摩擦力等于m、M间摩擦力,大小为μmg,因此A对,B、C、D错.
答案 A
3.(四川宜宾期末)如图42、313所示,皮带运送机将物体匀速地送往高处,下列结论对的是( )
图42、313
A.物体受到与运动方向相似摩擦力作用
B.传送速度越大,物体受摩擦力也越大
C.物体所受摩擦力与匀速传送速度无关
D.若匀速地向下传送物体,物体所受摩擦力沿皮带向下
解析 由物体匀速运动,物体所受摩擦力应和重力沿传送带方向向下分力平衡,即沿皮带向上,与传送速度大小和方向无关.
答案 AC
4.如图42、314所示,位于斜面上物体M在沿斜面向上力F作用下而处在静止状态,对M受力状况,下列说法对的是( )
图42、314
A.也许受三个力作用 B.也许受四个力作用
C.一定受三个力作用 D.一定受四个力作用
解析 对M进行受力分析,M受重力、斜面支持力、推M力F,M与斜面挤压处与否有摩擦力,是沿斜面向上还是沿斜面向下由F与mgsin α决定,因此A、B对的,C、D错误.
答案 AB
5.一质量为M探空气球在匀速下降.若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率关于,且它们关系为f=kv(k为比例系数),重力加速度为g,现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少质量为( )
A.2(M-) B.M-
C.2M- D.0
解析 设气球所受阻力为f=kv,当气球匀速下降时,有Mg=F+kv,当气球匀速上升时,有(M-m0)g+kv=F,解得m0=2(M-),A对的.
答案 A
题组二 三解形法解平衡问题
6.三个共点力作用在同一物体上,处在平衡状态. N,方向向北; N,方向向东;那么第三个力大小和方向为( )
A. N,向东北 B. N,向西南
C. N,向东北 D. N,向西南
解析 如图所示,由共点力平衡条件,第三个力一定与另两个力合力
高中物理平衡条件的应用平衡的稳定性每课一练教科版必修 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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