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个人职业规划
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个人职业生涯规划书
一、自我认知 1 、职业兴趣：主要是企业型、社会型。喜欢领
导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；
擅长言语技能。喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问
题，倾向于服务团体；对教育活动等感兴趣。喜欢以任务为导向；
对数学和科学等感兴趣；常常被认为是独立的、善于分析的和有头
脑的；可能话不多，并且常常将领导权转让给别人。 2 、职业能力：
主要是企业型、社会型和事务型。喜欢领导决策；常常被认为是具
有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。喜欢人际
交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对
教育活动等感能力。常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守
的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。
3、个人特性： 助人：为人热情，乐于助人 易于合作：具有合作精
神，人际关系较好 社交的：喜欢与人打交道，善于表达自己，擅长
理解他人，社交能力强 有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、
对周围环境的洞察力强 责任感强：较关心社会问题，对社会、群体、
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对他人等均有责任心 重友谊：重视与朋友间的感情，朋友在生活中
很重要，尽力与他们保持联络 独立的：善于独立性思考、完成任务
有说服力：说服能力强，擅长于语言表达，逻辑清晰，具有感染力
认真务实：脚踏实地，有条不紊，精益求精，但有时过于苛刻 易受
感染：本人相对较为理性性，不易情绪化 细致的：工作细腻，重视
细节，但有时却扎不住细节 逻辑性强：喜欢分析，遵循逻辑性，用
头脑做决定，有一定创造力 艺术的：艺术细胞缺乏，但审美还行
二、了解社会职业环境 1 、个人情况： 姓名：
专业： （ 1）经济分析： （ 2）家人期望：好的公司里面有份稳定
的工作 （ 3）家庭文化： 2 ．学校环境分析 （ 1）学校特色： （ 2）
专业学****3）实践经验：省略 3 ．社会环境分析
（ 1）
就业环境： 2009 年来，福建省就业形势稳定，城镇登记失业率
%，目前人才市场有 10 万个岗位。据福建日报 8 月 26 日报道，
从福建省人力资源和社会保障厅获悉， 2009 年初以来，福建省新增
就业人数稳步增加，失业率缓慢回落，市场岗位需求与求职人数基
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本持平，各行业岗位需求未出现较大变化，但整体就业环境及企业
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吸纳就业能力仍不及 2008 年。据悉