高中英语教学计划.docx

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高中英语教学计划
一、指导思想
　　按照20XX版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求，在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生基础知识，发展听、说、读、写的基本能力，培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，增进对所学语言国家的了解；发展学生的智力，提高思维、观察、记忆、想象、联想等能力。充分利用多媒体教学手段，进一步加大课堂教学容量，提高课堂效率，增强学生兴趣。
　　二、教学要求(各单元具体教学要求见教参)
　　1．语音教学：语音教学要紧密结合词汇、对话和课文进行，要充分利用口（语录）音带、听力训练与测试带，让学生听录音，模仿标准的语音语调。
　　2．词汇教学：词汇教学主要是使学生掌握词义( 见课标词汇表)、词的搭配和用法， 通过有情景的教学达到目的。教学中要注意词不离句，句不离篇。根据新的教改趋势，注意适当扩大词汇量。注意总结归纳构词法，适当介绍常见词根。
　　3．语法教学：语法教学主要通过实例进行。学生先接触语法现象，然后总结归纳，并进行强化训练。
　　三、教学内容
　　教学内容包括听、说、读、写、测试( 必须含有听力测试)等项。
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　　各年级根据《中学英语课程标准》组织实施教学。具体安排（略）
　　特别提示：高一阶段抓好学段的过渡，学****意识的改变，方法的调整，重课本，重基础。
　　高二阶段在重课本的同时，注重扩展性阅读，穿插专题训练，有意识的贴近高考。高三阶段提倡用新的语言材料复****基础知识，加强词汇知识的扩充与学****注意做题方法的指导和规范答题的训练。
　　篇【2】：英语学科教研室（工作计划）
　　一、 指导思想：
　　在学校业务小组的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学****新的教学大纲，认真研究新的高考形势，教书育人，为人师表，富有进取精神、努力营造融洽的教研新风貌，在现有成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
　　二、奋斗目标：
　　1、开展学****新课标和新考纲活动，稳步扎实地提高英语教学质量；
　　2、加强校本教研，把我组全体教师的教学水平提高到一个新层面；
　　3、要求各备课组，搞好第二课堂活动，培养学生学****英语的兴趣，创设浓厚校园英语氛围。
　　4、重视青年教师培养，促使青年教师迅速成长为骨干力量。
　　三、具体措施：
　　1、学期初召集全组教师会议，贯彻学校新学期的工作精神，学****本学期的学科教研室计划，明