传染病预防课件.ppt

关于传染病预防
第一页，本课件共有65页
测一测，相信你能行
1、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（ ）
A．学生打扫卫生 B．医务人员喷洒消毒液
C．给人接种疫苗 D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗
D
2、传染病的传播途径是指病原体 ( )
A. 侵入传染源的途径 B. 离开易感人群至传染源的途径
C. 离开传染源的途径 D. 离开传染源至易感人群的途径
D
3. 感冒是春冬季节易发的一种呼吸道传染病。以下是人们患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰当的是（ ）
A．先扛上几天，如果实在坚持不住了再去医院
B．找出家中贮备的感冒药，连同抗生素一起服用
C．及时到医院或诊所找医生诊断，按医嘱服药
D．找出上次感冒时没用完的感冒药，继续服用
C
第二页，本课件共有65页
测一测，相信你能行
4、我国从今年开始在医院、学校等公共场所禁烟。下列认识错误的是（ ）
A、饭后一支烟，赛过活神仙
B、香烟中的有毒物质可以引起许多呼吸系统疾病.
C、青少年吸烟可引起智力下降，记忆力降低
D、被动吸烟比主动吸烟的危害更大
A
5、下列各项措施中，属于保护易感人群的措施是( )
A、给儿童口服糖丸 B、清扫环境内的垃圾
C、给医疗器械消毒 D、给病人注射青霉素
A
6．某人得了非典型肺炎，医生立即治疗，并不让病人家属处出，也不让外人探望病人，这一项措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．积极治疗
B
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测一测，相信你能行
7．依据图示1回答问题。 （1）图中 是传染源，他（她）能散播 _。
图1
8、根据下列表格内容，选择正确答案的序号填写在表格中。
预防传染病的一般措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A、隔离传染病患者。
B、杀死或控制传播疾病的生物媒介
C、对传染病患者用过的器具进行消毒。
D、在传染病流行季节，尽量少到人多拥挤得地方。
E、加强体育锻炼，给健康儿童注射疫苗。
F、及时处理患有传染病的动物。
G、加强食品卫生管理。
H、加强环境卫生。
A
流感病毒
B
（2）图中____是易感人群，他（她）是缺乏________ 的正常人。
免疫力
（3）从图中看出此类传染病的传播途径是_____________。
空气、飞沫
（4）预防此类传染病的措施是 ________________
切断传播途径
A F
B C G H
D E
第四页，本课件共有65页
、传播途径和预防措施。
、细菌性传染病、病毒性传染病。
、传播途径和预防措施。
、细菌性传染病、病毒性传染病。
。
。
第五页，本课件共有65页
一、知识框架
传染病
传染病的概念和特点
传染病的传播途径
传染病的病原体
预防传染病的措施
传播途径
传染源
易感人群
特点
流行性
传染性
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
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什么是传染病
传染病——就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的 疾病。
？
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病原体
引起传染病的细菌、病毒、以及其他微生物
细菌
结核杆菌（肺结核）、霍乱弧菌（霍乱）等
病毒
流感病毒（流感）、禽流感病毒（禽流感）、冠状病毒（非典型肺炎）、狂犬病毒（狂犬病）等
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各类病原体
第九页，本课件共有65页
几种常见的病原体
HIV立体模式图
第十页，本课件共有65页