教师资格证面试结构化套路修订版.docx

IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
教师资格证面试结构化套路修订版
面试流程
第一步：候考室候考：持准考证、身份证
第二步：进备课室
抽题：随机抽题，打印试题
备课：持试题，领取备课纸，撰写教案20min
第三步：进面试室：时间20min（结构化5+试讲10+答辩5）
第四步：答题、试讲、答辩
第五步：面试结束。向面试考官提交试题清单和备课纸，领取准考证和身份证离开考场。
结构化问题分类：
自我认知
认识自己
认识岗位
人际沟通
基于关系
基于学生问题行为
突发情况
计划组织
综合分析
观点
现象
第一模块 自我认知
自我认知—①认识自己
答题原则：
自我认知与职业匹配——投射性
职位需要什么，我就有什么
有情节，有故事——虚实结合
自我肯定不要用直接的、贴金式的自我表述；用故事表述
有数字，有证据——人无我有，人有我有
数字与证据让人印象深刻
答题思路点拨：
点题：是什么？
析题：为什么？（分条阐述）
个人能力（知识、方法、技巧）
个人思想意识（情感、态度、价值观）
群体或社会意思（理想、信念、责任）
总结：怎么样？
兴趣爱好
谈谈你的兴趣爱好？
你最喜欢的电视节目？
你最喜欢的一本书？
你的座右铭？
谈谈你的兴趣爱好？
点题：
兴趣爱好使我们生活和工作的不竭动力，它不仅可以舒展身心，还能使我们以更好的状态投入到工作中，在业余时间我非常喜欢.....
析题：（分条阐述法:个人身体+个人思想+群体或社会意识）
锻炼了身体.......工作学****的基础
增强了竞争意识.......积极进取
培养了团队协作精神......融入集体
总结：
总之.......未来我会继续坚持，并将这些收获投入到教师岗位，获取更大的进步与更多的快乐。
你最喜欢的电视节目是什么？
点题：
在当下瞬息万变的时代，电视节目日新月异。但在繁多的节目当中，我最喜欢的是......,这是........（例如：我是演说家）
析题：（分条阐述法：理想信念责任+情感态度价值观+只是方法技巧）
社会正能量，受到激励和鼓舞；
艺术欣赏；
学到了演讲和表达的技巧，对未来帮助很大。
总结：
总之，这是一档很有正能量的节目。让我在感受到演讲的魅力、说话的技巧和奋进的动力，我会将这些所思所想，融汇于以后的教学中，让自己的教师之路越走越远。
令你印象最深的一本教育方面的书籍是什么名字？为什么令你印象深刻？
点题：
读书，尤其是读教育着作，就是同不同的教育家进行心灵的对话，使我们获得专业成长的捷径......《给教师的100条建议》
析题：（分条阐述法：知识+思想+未来职业发展方法）
让我对教学的实际情境有了直观的认识；
让我对新课改倡导的理念有了更加深刻的理解；
让我找到了未来职业发展的途径。
总结：
总之，这是一本让我受益匪浅的着作，使得我不断反思提高，是自己在成为一名好老师的道路上不断前进。
你的座右铭是什么？
点题：
我的座右铭是不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
析题：
一方面，当今社会不断进步发展，只有不畏艰难，坚持到最后的人才能收获成功。很多老师......
另一方面，这份坚持应当做到与时俱进，而不能墨守成规。
总结：
如果我有幸成为一名老师，我会秉承终身学****的信念，同时与时俱进，不墨守成规，与学生共同进步。
报考动机
你为什么选择教师这个行业？
点题：
做一名光荣的人民教师是我一直以来的梦想.....自己......同事......
析题：（分条阐述：能力匹配）
理想与信念：父母影响，从小立志做老师；奉献精神
情感：喜爱孩子
知识与经验，我有着在培训班实****的经历，这段经历使得我更加热爱教师这份工作。
总结：
将来成为一名人民教师，我将尽自己最大的能力做到热爱老师、爱岗敬业，在教育岗位上发光发热，成为孩子们喜欢的老师。
对于教师这一职业，谈谈你的优势和不足。
点题：
所谓金无足赤人无完人，任何人都有自己的优点和缺点，我也不例外。
析题：（分条阐述法）
优点：
个性——耐心细致、踏实认真
能力——学****能力强、表达能力好
思想——奉献精神、团结协作
缺点：
缺乏教学经验、管理学生经验不足、慢条斯理、大包大揽.......
总结：
总之，如果有幸成为一名老师，我一定会克服自己的不足，发扬自己的优势，使得自己教学工作做到更好。
自我认知—②认识自己
认知岗位分类：
教师素养
教师待遇
工作实践
教师素养
你认为怎样才能称得上是好教师？