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苏教版语文五上第二课《陶校长的演讲》.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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陶校长的演讲
苏教版语文第九册
“疑,思之始,学之端”,看到题目,你首先产生那些疑问?
陶校长:名叫陶行知,中国近代著名的教育家,积极从事教育活动,最早关注乡村教育,先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校,培养了一代代人才,留下了一部部教育著作,为中国教育事业作出了不朽的贡献。他学识丰富,人格高尚,堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”,是人民教师的楷模。陶行知不仅属于中国,也属于世界!
他的名言:千教万教教人求真、千学万学学做真人 捧着一颗心来,不带半根草去

陶校长
演讲
演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。
演讲的特点
(1)真实性(贴近生活,讲真话)
(2)鼓动性(激烈感情,感召力)
(3)礼仪性(称呼、交流、有祝语)
文中陶校长怎样注意这三点的,自读课文.
自读要求:
1、注意读书姿势。
2、读准字音,读通句子,不添字、丢字。
3、把不理解的地方做上记号。
4、思考:陶校长在演讲中主要讲了哪些内容,是分哪几个方面来谈的。
否则锻炼堡垒需要
道德激励鞭策承担
值勤彼岸
专心致志坚忍不拔
身体健康学问进修
工作效能道德品格
读一读
交流:
(1)陶校长的演讲主要讲了什么?
(2)是分哪儿几个方面来谈这个问题的?
(3)概括段意。
一(1)开门见山提出了( )
二(2—5)分别要求学生从( )、( )、( )、( )四方面问问自己有没有( ),( )了多少,并讲了这样问的( )。
三(6)总结全文,希望学生养成( )的好****惯,争取在( )取得( )。
陶校长开门见山说明要和大家谈( ),再分别要求学生( )、( )、( )、( )四方面问问自己有没有( ),( )了多少,并讲了这样问的( ),最后总结全文,希望学生养成( )的好****惯,争取在( )取( )。
四个问题健康
学问工作道德
进步进步
原因
每天四问
各方面长足的进步
第一问
为什么把“身体有没有进步”作为第一问?
因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。
“否则”的意思。“否则,一切都将是空的。”怎么理解?
( )身体不健康,我们( )没办法寻找幸福。
第一问
想拥有健康的身体,应该怎么做呢?
健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。
陶校长希望我们今后打算怎么做呢?
“垒”,查字典知道是指用于防守的坚固建筑物。堡垒最显著的特点是坚固,不易摧毁。“健康堡垒”指什么呢?联系上文,我们可以知道这个词在文中指有了“健康第一”的观点,再加强锻炼,身体就会健康结实。
第一问
学****方法:
问什么——为什么要问——希望怎么做。
了解说明方法——比较
试着用这样的方法学****第二问”、“第三问”、“第四问”。

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  • 时间2014-09-09