中央广播电视大学法学本科补修课程.ppt

中央广播电视大学法学本科补修课程
宪法学
宪法学大纲:
一、课程的性质、目的和任务
宪法学课程是一门阐述宪法基本理论和传授宪法具体知识的课程。
本课程的教学目的是:讲授宪法基本理论和具体知识,进行比较系统和深入的宪法教育,为学习法律专业课奠定必要的基础。
为此,要求学生通过本课程的学习,提高对建设有中国特色社会主义理论的认识,增强执行党的基本路线的自觉性;树立法治思想,增强法制观念,自觉维护宪法的权威;掌握宪法理论和立法原则,为学习法律专业课创造条件;提高对建设社会主义民主政治重要性的认识,自觉地投身我国的法制建设和政治体制改革,以适应社会主义现代化建设的需要。
二、本课程的基本内容和结构
宪法学课程的基本内容由以下三个部分组成:
(1)绪言和结束语部分。绪言部分概括地说明宪法学的研究对象及其特点,阐述学习宪法学的意义,介绍学习宪法学的方法。结束语部分介绍我国现行宪法对保障宪法实施所作的具体规定,提出进一步贯彻实施宪法所需要采取的保障措施。这一部分以指导学习为出发点,以保障宪法实施为归宿点。
(2)宪法理论和历史部分。根据学生的特点,围绕对“什么是宪法”的回答这个中心,介绍必要的宪法基本理论;在介绍宪法的产生和发展过程时,把重点放在介绍中国宪法的历史发展上,以提高学生对中国国情的认识。
(3)我国宪法的主要内容。这是本课程的主体部分。划分章节时,大体上以现行宪法条文顺序为依据,结合问题的性质,分章介绍。宪法中“国旗、国徽和首都”一章,因属于国家标志问题,所以放在国家结构形式介绍。
绪言
一、宪法学的研究对象是什么?
二、电大法律专科学员为什么要学习宪法学?
三、电大法律专科学员怎样学习宪法学?
宪法学研究的对象
宪法学是以宪法典为主要研究对象的一门法律科学,是法学的一个重要分支学科,属于社会科学范畴。
宪法学作为一门科学所具有的特点:
一、宪法学具有科学性
二、宪法学具有阶级性
三、宪法学研究的内容具有规范性
宪法学的科学性
宪法学的科学性表现在:
纵的方面:宪法学不仅要研究过去、现在和将来的宪法;
横的方面:宪法学要研究中国和外国的宪法。
所以,只有把中外古今的宪法都纳入我们的研究对象中去,宪法学才称得上是一门科学。
宪法学具有阶级性:
我们要把宪法的阶级性建立在科学性的基础上;
在尊重科学性的前提下讲阶级性。
宪法学研究的内容具有规范性的特点:
一、现实性和纲领性相结合
二、广泛性和根本性的统一
三、原则性与具体性的并存
四、权利性和义务性的交叉
宪法学研究的内容具有规范性
学习宪法学的意义
一、政治意义:有助于对社会主义制度和人民民主专政制度优越性的认识。
二、法律意义:有助于树立法治思想增强法制观念,自觉维护宪法的尊严,监督宪法的实施。
三、理论意义:宪法学不仅是专业课,而且也具有理论课的性质,宪法学涉及国家生活中许多重大问题,这需要从理论上加以论证;同时对学习其它法律专业课有帮助意义。
四、实践意义:宪法学研究的内容对实践有许多指导意义。
宪法学的指导思想和学习方法
一、阶级分析的方法
二、历史分析的方法
三、比较对照的方法
四、理论联系实际的方法