2016政治二轮复习策略.ppt

??二轮复****我们要想清几个问题: 二轮复****我们要想清几个问题: ??往届高考往届高考————?? 1. 1. 考什么考什么??2. ??3. (遗憾) 有何憾(遗憾) ??当下当下————??怎么办怎么办理理性性备备考考武汉二中金本德(1327109295 )今天汇报的内容今天汇报的内容 A. :一点四面、命题规律有关文件:一点四面、命题规律 B. B. 考生失分的表现与原因考生失分的表现与原因 C. C. 过去做法的反思过去做法的反思 D. D. 第二轮复****的思考第二轮复****的思考一、高考命题要求一、高考命题要求坚持以立德树人为核心坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革深化高考考试内容改革教育部考试中心主任教育部考试中心主任姜钢 姜钢 2015 2015 年年 07 07 月月 27 27 日日(来源:中国教育新闻网(来源:中国教育新闻网- -《《中国高等教育中国高等教育》》杂志) 杂志) ??今后高考将重点考查今后高考将重点考查 4 4 项内容项内容??1. ,强化高考考试内容改革的以立德树人为核心,强化高考考试内容改革的育人导向育人导向??试题作为考试内容的载体和呈现形式,蕴含并集试题作为考试内容的载体和呈现形式,蕴含并集中体现高考的中体现高考的育人导向育人导向。。??牢牢把握立德树人的根本任务,探索把牢牢把握立德树人的根本任务,探索把学科能力学科能力考查与考查与思想道德渗透思想道德渗透结合起来的方式方法,通过结合起来的方式方法,通过精心设计、科学命制试题来实现考查考生能力和精心设计、科学命制试题来实现考查考生能力和水平的目的。水平的目的。??特别是近年来,在命题工作中更加注重渗透特别是近年来,在命题工作中更加注重渗透核心核心价值理念价值理念,弘扬,弘扬优秀传统文化优秀传统文化。。??2. ,指引学生培养正确的世界观、加强社会主义核心价值观的考查,指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观人生观和价值观??高考试题中要增加反映我国高考试题中要增加反映我国政治、经济、文化、社会、科技政治、经济、文化、社会、科技等领等领域域发展进步发展进步的内容,考查学生对我国的内容,考查学生对我国社会现状、时事政策社会现状、时事政策的了解、的了解、思考和把握,考查学生对国家层面、社会层面、个人层面等价值思考和把握,考查学生对国家层面、社会层面、个人层面等价值准则的理解;要从贴近学生的现实生活中选取践行社会主义核心准则的理解;要从贴近学生的现实生活中选取践行社会主义核心价值观的感人事迹,考查学生对生活和社会现象所反映的价值判价值观的感人事迹,考查学生对生活和社会现象所反映的价值判断、价值选择和相关行为进行分析和评价的能力, 断、价值选择和相关行为进行分析和评价的能力, 引导引导学生辨析学生辨析社会主义核心价值观与西方价值观之间的本质区别,使学生社会主义核心价值观与西方价值观之间的本质区别,使学生深刻深刻理解并努力践行理解并努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观。??政治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的政治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事典型事迹迹,使试题的主题和材料,使试题的主题和材料渗透社会主义核心价值观教育渗透社会主义核心价值观教育,感染学,感染学生,提高他们的价值判断和价值选择能力,坚定中国特色社会主生,提高他们的价值判断和价值选择能力,坚定中国特色社会主义理想信念。义理想信念。??3. ,引导学生树立宪法意识和法治观念加强依法治国理念的考查,引导学生树立宪法意识和法治观念??政治可选取贴近学生生活的政治可选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材活动素材,结合中学教学实际和重要法律基础知识,考查学生对,结合中学教学实际和重要法律基础知识,考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解,以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力,引容的理解,以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力,引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识,树立宪法意识和法导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识,树立宪法意识和法治理念,做到懂法、守法、护法,做好投身到法治建设实践的积治理念,做到懂法、守法、护法,做好投身到法治建设实践的积极准备。极准备。??4. ,引导学生提高人文素加强中国优秀传统文化的考查,引导学生提高人文素养、传承民族精神,树立民族自信心和自豪感养、传承民族精神,树立民族自信心和