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职高教师个人三年发展规划
新安江职业学校 阮莹琦
俗话说“凡事预则立，不预则废” 。为了成为更好的自己，我对自己的现状进行了分析，
结合自身的实际情况，特制定了个人专业三年发展规划，用以指导今后的教育教学工作。
一、 自我分析
Strengths优势：1、肯动手，交给我的事我都会积极主动做好，不喜欢拖拉。
2、专业知识比较扎实，在企业工作过两年多，对服装企业的运作和管
理比较清楚。
Weakness缺陷与不足：1、个性比较被动，一般不会自己要求揽事。
2、心理素质不行，尤其是上台会怯场
3、农村职校在硬件和设备上回比较落后，对新的事物和教学辅
具接触太少
Opportunities 机遇： 1、杭州市每年都有信息化比赛
2、可以得到省级名师的指导
3、学校搭建了平台培养新老师
Threats危机和威胁：1、教师队伍人才辈出，感觉不努力就会一直默默无闻
2、现在各类比赛要求更严苛，对教师的全方位素质也更看重
二、具体规划
第一年
201701
1 、了解和熟悉新课程课改的精神 ,使自己尽快适应新教材和拥有驾驭新教材的能力。
2、通过自己的努力和向老教师学****并通过外出学****使自己在教学上教得扎实、灵活，在平
时的教学中渗透拓展型教学，多做教学反思。
3、多听课、评课，看到别人的优点，发现自己的不足。
4、自己尝试选题，写教学设计。
5、做好班主任工作，认真踏实的带好一个班。
201702 1 、 学****计算机知识，能准备教学课件。
2、 认真准备教学设计，为公开课做准备。
3、多听课，评课，发现自己的不足。
第二年
201801 （搬入新校区）
1 、 认真准备教学设计，开一节校级公开课，多听取别人意见，撰写教学反思。
2、选好课题，完善教学设计，不断磨课。
3、准备说课课件，说课稿。
201802
1 、参加一次杭州市信息化比赛。
第三年
201901
、 能完全领会新课程课改的精神，使自己能全面驾驭新教材。
2、做好班主任工作，尝试撰写一篇德育论文。
201902
、 认真准备参加职称考试。
、 多参与听课和评课。
、 有机会去观摩教师的个人技能大赛。