社会实践活动记录.doc

社会实践活动记录时间 地点中滩村农田班级九. 1 组织人员班主任活动内容走进特色农业了解科学种植组织过程 1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义; 2、强调要注意的事项: (1)、首先要注意安全(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动; (3)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘; (4)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。效果了解家乡的种植产业, 领略家乡与众不同的现代特色农业, 感受家乡的秀美景色, 感受学****科学文化知识的重要性, 感悟劳动光荣的美好情操, 接受热爱家乡, 热爱祖国的教育。社会实践活动记录时间 地点校园内班级九. 1 组织人员班主任活动内容我爱家乡组织过程 1. 由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法。 :上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。 ,到有关部门了解家乡的知识。 ,整理资料。 。效果对我们的家乡有了较全面的了解社会实践活动记录时间 地点校园内班级九. 1 组织人员班主任活动内容关于吸烟问题组织过程 ,让他们回家去调查研究,、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料。 ,让他们展示他们搜集的资料。 4. 观看有关吸烟的危害的录像片,通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解。效果学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟。社会实践活动记录时间 地点校园内班级九. 1 组织人员班主任活动内容设计一份营养全面、搭配合理的菜单组织过程 1、师生共同讨论,确定可研究的课题。(1) 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。⑵菜农的个体研究。很多菜农都是中老年人,他们为什么还要出来卖菜呢? ⑶小吃店的经营状况⑷水果知多少⑸品种多样的水产食品⑹蔬菜价格的研究⑺菜场购物的技巧⑻搭配合理的饮食 2、小组方案设计学生四到五人一组,成立研究小组。小组活动方案 3、方案交流各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。效果学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟。社会实践活动记录时间 地点中滩村农田班级九. 2 组织人员班主任活动内容走进特色农业了解科学种植组织过程 1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义; 2、强调要注意的事项: (1)、首先要注意安全(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排。(3)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘; (4)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。效果感悟劳动光荣的美好情操, 接受热爱家乡, 热爱祖国的教育。社会实践活动记录时间 地点校园外班级九. 2 组织人员班主任活动内容我爱家乡组织过程 1. 由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法。 :上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。 。 ,整理资料。效果对我们的家乡有了较全面的了解社会实践活动记录时间 地点校园内班级九. 2 组织人员班主任活动内容关于吸烟问题组织过程 1让他们回家去调查研究,。 3. 观看有关吸烟的危害的录像片,通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解。效果学生认识到吸烟有害,动员家长不吸烟。社会实践活动记录时间 地点校园内班级九. 2 组织人员班主任活动内容设计一份营养全面、搭配合理的菜单组织过程 1、师生共同讨论,确定可研究的课题。(1) 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。⑵菜农的个体研究。很多菜农都是中老年人,他们为什么还要出来卖菜呢? 2、小组方案设计学生四到五人一组,成立研究小组。 3 、各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。效果学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟。社会实践活动记录时间 . 地点校园内班级九. 3 组织人员班主任活动内容走进特色农业了解科学种植组织过程 1、集中学生