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1 /3 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 2013 013-2014 学年初一语文备课组总结湖南师大附中海口中学陈晓英我们初一语文组由 11 位教师组成,其中有 3 位初登讲坛的新兵, 7 位年有 5 。构成较为特殊而又薄弱的教师队伍,教学经验与能力差距较大。为尽量保证好总体教学质量,不致使差距过大,我们组做了一些相关的工作,现总结如下。一、定计划,定目标。学期初,我们先定出本学期的总体教学计划与发展目标,以便在全学期中有计划工作与发展,如:怎样上第一堂语文课?让缺乏经验的教师在今后的教学中先明白自己该做什么不该做什么,以减少教学中的盲目性,增强自觉性,从而为今后的发展奠定好基础。二、加强集体备课。为使各位教师都能准确把握教材, 并能根据我校学生实际合理实施教学内容,我组采用集体备课形式,即由几个较有经验的教师分别负责每单元教学内容,在集中全组教师智慧的基础上,科学合理的设计该单元教学:教学该单元前,由该负责教 2 /3 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 师集中讲清设计思路,该单元重难点及教学中应注意问题。实际教学中,各位教师也可根据自己教学具体情况做适当调整。这样做,同时也做到了教学进度的统一和步骤的一致。三、多上公开课。我们组教师虽多,情况也特殊复杂, 在实际教学中,互相讨论,相互学****所以整个教学过程,年青教师都基本完成教学任务,并在教学中通过学****不断总结,积累了经验。四、抓好学生基础。初一阶段,打好学生基础非常重要。这既包括了语文基础的掌握,更包括了阅读****惯, 写作****惯,及语文诸方面能力的培养。我们经常定期组织碰头,分谈各班学生情况,了解学生学****中存在的问题,并提出解决方案,以期于在分别教学的同时做到合理指导、齐抓共管,使全年级学生都能保证学好语文,打好语文基础。五、组织好学生各方面的语文活动。为进