教材分析 (3).doc

教材分析
　　本教材选用低年级“水平一”二年级投掷单元中的“持轻物掷远”一课，这节课是投掷教学单元的第3个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速转体挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑投掷的教学打下基础。本课主教材“持轻物掷远”是基础教材，作为新教材体系中“投掷”的重要内容，投掷是人体的基本活动能力之一，是小学生锻炼身体的重点教材。投掷教材方法多样、器械丰富、富有童趣，所以深受少年儿童的喜爱。根据小学生的身心特点，通过体育教学，教会学生最基本的和比较简单的投掷方法，可以有效增强学生上肢力量，提高投掷能力，培养学生积极进取和关心他人的良好品德。
　　 学情分析
　　本课的教学对象是水平一二年级学生，他们活泼好动，争强好胜，想象丰富，求知欲旺盛，学****责任感不断增强，但学****往往从兴趣出发；他们注意力不稳定、不持久，无意注意占主导地位，容易受外界事物的干扰。因此，教学中设置情景，结合他们最喜欢的动画“喜洋洋与灰太狼”为背景，提高学生主动参与体育活动的兴趣，培养良好的学********惯，这是提高课堂教学效益的基础。
　　 教学目标
　　根据新课标五个学****领域目标，结合本课的教学内容，我确定了以下几个学****目标：
　　，了解练****目的与要求。
　　，学生能做出肩上屈肘，快速转体挥臂投掷动作，并能掷出一定远度。
　　，游戏中相互配合，相互帮助，做到安全有序。
　　教学重难点
　　教学重点：肩上屈肘，快速转体挥臂
　　教学难点：动作自然、连贯、协调
　　教学过程
　整队，集合。教师宣布本课内容和学****目标，要求学生在课堂上达到预定的学****目标，鼓励学生积极参与课堂的学****当中
　　准备部分：学生在教师的带领下，跟着音乐的节奏做模仿运动操，达到预热身心的目的，使学生能更好的为下面学****内容做准备
　　基本部分：在做完热身操后，首先复****上节课的学****内容和技术动作，教师进行示范讲解，在练****的过程中对个别学生进行辅导和纠正，请动作好的同学进行示范表演，鼓励学生积极参与，学好本领好，通过情景导入，让学生分组扮演喜洋洋和灰太狼，进行击退灰太狼的游戏。
　　结束部分：最后在击退灰太狼的斗争中胜利，利用沙包高抛进行放礼炮庆祝胜利，学生感受胜利的喜悦，达到放松身心的目的
　　课题
　　喜洋洋与灰太狼
　　教学目标
　　1. 学会投掷的本领，提高投掷能力
　　2. 创设良好的学****环境，激发学生体育活动兴趣。
　　3. 培养学生团结奋斗，不怕困难的精神。
　　教学内容
　　1. 投准
　　2. 击退灰太狼
　　顺序
　　时间
　　教学
　　内容
　　教学
　　要求
　　学生学****与活动形式
　　教师指导
　　练****br/>　　时间
　　练****队形
　　一
　　8’
　　运动模仿操
　　生动形象
　　跟着教师一起做
　　1. 引出本课学****内容
　　2. 带领学生一起做运动
　　3
?
　　二
　　15’
　　投准：投沙包入圈
　　动作协调到位
　　注意力集中
　　1. 复****投掷动作