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管理学院实验报告
课程名称: 管理信息系统
姓名:
学号:
年级:
专业: 信息管理与信息系统
指导教师:
实验地点: 综合实验室501/502
实验时间: 2011-2012学年第一学期
目录
实验一电子表格练习:改善供应链管理 1
实验二数据库练习:为信息增值以帮助制定管理决策 5
实验三数据库练习:使用数据库来帮助战略性业务发展 12
实验四数据库练习:建立小公司的关系数据库 15
实验五电子表格练习:新计算机辅助设计系统的资本预算 30
实验六 Visio入门 33
实验一: 电子表格练习:改善供应链管理
实验时间:2011年10月13日上午8:00—10:00
实验地点:综合实验室501
实验目的:
1、了解Excel工具软件的功能特色、学会使用Excel建表。
2、掌握Excel处理数据的一些基本功能。
(正文宋体小四行距:单倍行距)
实验内容:
1、熟悉Excel及掌握相关操作:
1)了解Excel工具软件的功能特色、学会使用Excel建表。
2)掌握Excel处理数据的一些基本功能。
3)熟悉Excel,包括:启动Excel,熟悉Excel界面。
4)学会新建工作薄。
5)输入文本型数据、数值型数据,时间、日期和批注等等。
6)设置边框和背景色。
7)添加背景图像。
8)复制单元格格式。
通过以上各步骤的学习,根据实验原资料文件夹中提供的word文档“第二章订单和供应商”,练习建立电子表格“第二章订单和供应商”。
2、利用现有电子表格数据,分析数据,及时有效地获取所需要的数据信息,做出相关决策。
实验步骤:
图1-1
图1-2
图1-3
图1-4
图1-5
图1-6
实验结果分析:
1、数据可分为哪些类型?
答:数据可以分为常规、数值、货币、会计专用、日期、时间、百分比、分数、科学计数、文本、特殊、自定义。
2、文中是通过对产品的价格(数值型数据)进行排序,请问还有哪些数据类型也可以进行类似的排序?
答:常规、数值、货币、会计专用、日期、时间、百分比、分数、科学计数这些数据类型也可以进行类似的排序。
实验二: 数据库练习:为信息增值以帮助制定管理决策

实验时间:2011年10月20日上午8:00—10:00
实验地点:综合实验室501
实验目的:
1、ess工具软件的功能特色、安装、工作环境和基本操作等各方面的基本知识。
2、学习创建新的数据库。
3、学习创建查询对象。
4、学习创建报表。
实验工具:
安装有Microsoft Office Access 2003软件的计算机
实验地点:
管理学院实验室501/502
实验内容和步骤:
一、实验课的操作效果说明:
图2-1
自己的创建过程
图2-2
之后的相关操作均按照实验指导书进行,报表信息如下:
图2-3
图2-4