心理描写 课件.ppt

世间有一种比海洋更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。

----（法）雨果
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请任意说出表达以下心情的词语
紧张 烦乱
沮丧 喜悦
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紧张
慌慌张张 如坐针毡 心神不定 魂不守舍 坐立不安 ……
烦乱
坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下……
沮丧
垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 黯然*** 大失所望 ……
喜悦
手舞足蹈 喜上眉梢 谈笑风生 兴高采烈 眉开眼笑 喜笑颜开 眉飞色舞……
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心理描写的内涵及作用
心理描写即对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写，称作心理描写。
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学生欣赏****作，初步感知细腻的心理描写
课前三分钟，我要上台介绍名著，刚开始有些紧张，看到同学们的笑脸，我终于有了信心。
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上课铃即将敲响，我局促不安地坐在座位上，窗外树叶被风裹挟着飘啊飘，我的心浮在半空，似乎怎么也够不着底。唉，不能再犹豫了，时间来不及了。我深吸一口气，一边嘴里默念着“放松放松”，一边迈步走向讲台。及至看到同学们笑意盈盈地望着我，眼眸是那样的明亮，那份真诚那份期待，让我一下子就释然了。心里暖烘烘的，仿佛陡然有了一股力量，“我会尽最大努力把名著情节复述得更精彩些。”自信之火一下子燃烧起来。
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上课铃即将敲响，我局促不安地坐在座位上，窗外树叶被风裹挟着飘啊飘，（环境烘托法）我的心浮在半空，似乎怎么也够不着底。唉，不能再犹豫了，时间来不及了。（内心独白法）我深吸一口气，一边嘴里默念着“放松放松”，一边迈步走向讲台。（动作语言描写法）及至看到同学们笑意盈盈地望着我，眼眸是那样的明亮，那份真诚那份期待，让我一下子就释然了。心里暖烘烘的，仿佛陡然有了一股力量，（幻觉描写法）“我会尽最大努力把名著情节复述得更精彩些。”（内心独白法）自信之火一下子燃烧起来。
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心理描写：是指把处在一定环境中人物的思想情感和心理活动用文字表述描绘出来。
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语文课开始了，老师把改了的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我害怕得要命，惟恐自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
方法引领 范例赏析
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方法一内心独白，抒胸臆
运用第一人称“我”来叙述自己的心理活动，自己说自己内心深处的“话”，一无遮拦地吐露自己的欢乐悲伤、忧虑希望等。
这是一种直接描写人物心理的方法。
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