英语专业培养方案.doc

: .
英语专业培养方案
一、 培养目标
本专业旨在培养具有扎实的听、说、读、写、译等英语语言技能,掌握丰富的英语国家文学和文化知识,具有较强的中西文化沟通能力和较高人文素养,能在企业、经贸、教育、科技、旅游等部门从事对外接待、翻译、商务、教学、管理工作的德才兼备的中高级复合应用型人才。
二、 培养要求(培养规格)
本专业注重培养复合型应用人才,使学生能够熟练地运用口笔译知识和技能, 掌握英汉互译、国际商务英语、科技英语和旅游英语等方面的专业知识,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
)有扎实的英汉双语基础知识和良好的英汉语口语及书面语表达能力;
)具有较强的英汉口译、笔译能力;
)掌握中国及英语国家文化及相关人文和科技方面的基础知识;
)掌握商务、科技和旅游等专业领域的基本翻译技能。
)掌握文献检索,资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。
三、 主干学科:英语语言文学
四、 主要课程、核心课程和特色课程
主要课程:综合英语、视听、口语、英语写作、基础阅读
核心课程:英汉翻译概论、英语语言学导论、英国文学史、美国文学史
特色课程:气象民俗学、全球气候变化及应对、气象科技文献翻译、气象科技英语阅读
五、 主要实践性环节
主要包括军训、实践课程、毕业论文(设计)和实****和语言社会服务等社会实践等环节。
六、 专业主要实验:无
七、 基本修业年限:四年
丿八、授予学位:文学学士
九、各类课程学时、学分分配及毕业要求
表•课程体系学时与学分
课程类别
课程性质
学时学分
占课程体系学分比例
(%)
公共基础课程
必修
通修课程
选修
学科基础课程
必修
专业主干课程
必修
专业方向课程
选修
专业选修课程
选修
集中性实践教学环节
必修
选修
合计
十、专业教学计划运行表(附后)
十一、其他说明:无
十二、课程体系关联图(附后)
# / 3
视听1,2.\4
* 匚带..2,1
■娣甘奥锻】」U4
英语专业课程体系关联图
1
f 苛E■忑语匸斤说卿判
単术