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1 /6 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 关于面试问题教师关于面试问题教师关于面试问题教师| 2015-10-29 13:31 关于教师面试的几个问题#e# 1 、如果你被录取了,你选择去农村还是在城市里? 2、关于当下老师有偿带学生,你是怎么看待的? 3 、你们班的几个女生说,你们班的有两个男生晚上去网吧进行网络报名,如果你是班主任,你会怎样处理? #3 楼回目录关于教师面试问题关于面试问题教师| 2015-10-29 19:23 ? (1 )教师首先要仔细观察,全面了解学生是否真正早恋,不能轻易地给学生定性。如果确实是早恋, 影响了正常的学****生活,成绩下降,甚至精神有些萎靡不振,一定要及时想办法解决。(2 )不要大惊小怪,应该根据学生的不同性格特点与学生谈话,交流时教师一要态度亲切、和蔼, 二要语气语调平缓、自如,三要用语喜悦、婉转,讲清现存的学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟,过早堕入“情网”,已经影响了学****不仅荒废了学业,还会造成严重后果。让学生把这美好的 2 /6 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 感受、美好的向往埋在心底,变成学****的动力,为追求更美好的未来创造更丰厚的条件。 ? (1 )面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点, 让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。(2 )要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学****指导学生树立正确的偶像观和人生观。(3 )开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀。 ? (1 )应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机有国徽,这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多,除正常通话以外,不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生 3 /6 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 的学****学生带着价值几千元的手机上下学生,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。(2 )在做好学生家长工作的基础上