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《两个橘子》教学设计三.doc

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《两个橘子》教学设计三
　　一、复****br/>　　⒈开火车：抽读生字词语卡片。
　　二、读课文。
　　⒈学生齐读课文
　　⒉同桌读文。
　　⒊比赛有情读文。
　　三、学****会写字。
　　⒈出示会写字，读一读。
　　兄弟钱鼻烧最喜病
　　⒉分组说词，比一比谁说的多，每个字最少说出3个。
　　⒊仔细观察生字在田字格中的位置。
　　⒋有哪些字需要老师和同学的帮助。
　　⒌教师范写。
　　⒍学生练写，教师指导。
　　作业。
　　⒈练写生字。
　　⒉流利的读课文
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　　板书计划：

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