专题四先进文化民族精神考点范围?了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。知识梳理?1、中华文化的特点??源远流长、博大精深?2、中华文化和世界文化?1)、关系:中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩,为世界文化的发展做出了巨大贡献。?2)、怎样正确对待传统文化和外来文化? ?做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者;坚持“取其精华,去其糟粕”的原则,认真学习优秀的传统文化,弘扬中华民族精神。?对待外来文化要以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性坚持“以我为主,为我所用”的原则, 积极吸收外来有益文化,辨别并抵制各种落后文化和腐朽文化。?3、发展先进文化的含义、指导思想、内容、根本任务? ( P54-55) ?4、发展先进文化的重要性? ?1)、社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会,只有三者协调,才是中国特色社会主义。?2)、发展先进文化是改革开放和现代化建设的重要目标,是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。?5、思想道德建设和教育科学文化建设的地位或重要性? ( P54 ) ?6、青少年如何参与精神文明建设? ?1)、加强自身思想道德建设,努力学习科学文化知识,不断提高自身思想道德素质和科学文化素质。?2)、继承中华传统美德,弘扬中华民族精神,努力学习和吸收世界一切优秀文明成果;善于辨别和抵制各种消极文化。?3)、积极参加校园文化建设,倡导文明行为。?7、中华民族精神的内容、核心、作用、在革命和建设时期的具体体现? ( P7 4 4) ) ??8 8、为什么要弘扬和培育民族精神? 、为什么要弘扬和培育民族精神? (P75) (P75) ?9、时代精神的内容、核心? (P76) ? 10 、民族精神和时代精神的关系? ( P76 ) ? 11 、中学生怎样弘扬和培育民族精神? 中学生怎样弘扬和培育民族精神? (P72) (P72) ①清明节祭扫烈士墓; ②“九一八”国耻日开展“不忘国耻,振兴中华”纪念活动; ③参加升国旗仪式; ④开展讲传统美德故事活动; ⑤到福利院慰问孤寡老人; ⑥举行入团宣誓仪式。你参加过哪些弘扬和培育民族精神的活动?热点材料一? 2012 年是雷锋同志逝世 50 周年, 2013 年 3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词 50 周年,半个世纪过去了,雷锋激励了一代又一代人,涌现出了一批又一批像龙梅、玉荣、徐虎、李素丽、郭明义等不同时代的“雷锋”。在发展社会主义市场经济的今天,雷锋,仍是人们学习的榜样。?结合材料谈谈深入开展学习雷锋精神的意义。①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。②雷锋精神是民族精神的重要组成部分,提倡学习雷锋精神就是弘扬培育民族精神,就是加强社会主义文化建设。③学雷锋有利于弘扬爱国主义精神,提高中华民族的凝聚力;有利于形成服务社会、关爱他人的社会风尚;有利于培养艰苦奋斗、刻苦钻研的拼搏精神。热点材料二 2012 年5月 14 日,中央精神文明建设指导委员会在京召开道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议。 6月 18 日、 19 日中央文明办在江苏常州召开道德领域突出问题专项教育和治理活动现场推进会。 7月 12 日,中央精神文明建设指导委员会在京召开道德领域突出问题专项教育和治理活动座谈会。
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