美术课程标准试题及答案.docx

美术课程标准试题及答案
美术课程标准试题及答案
美术课程标准试题及答案
《美术课程标准》试题及答案
一、 填空： 20%
1、《美术课程标准》力求体现（
素质教育 ）的要求，以学****活动方式划分美术学****领域，加
强学****活动的（综合性
)和（
探究性
），注重（美术课程）与（学生生活经验）的紧密联系。
2、美术学****应当从（单纯的技能、技巧学****层面提高到（美术文化学****br/>）的层面。
3、《美术课程标准》根据美术学****活动方式划分为（
造型·表现）（设计·应用）（欣赏·评
述）、（
综合·探索）。
4、活动表现评价可以采用（个人）、（
小组 ）或（
团体）的方式，既可以在（
学****过程）
中进行，也可以在（学****结束）后进行。
5、课程的总目标是按照三个维度表述的，即（知识与技能）
（ 过程与方法） （情感态度与价值
观
）。
二、 选择： 24%
1、美术课程具有（
B
）的性质。
A、综合
B、人文
C、审美
2、美术课程是学校进行（
B
）的主要途径。
A、德育
B、美育
C、智育
3、各学****领域分别由（
A
）、教学活动建议和评价建议三部分组成。
A、标准
B、阶段目标
C、学****方式
4、造型表现学****领域在低年级阶段强调感受、体验和（
D
）。
A、学****性
B、探究性
C、综合性
D、游戏性
5、欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（
B）进行欣赏和评述。
A、听觉世界
B、视觉世界
C、触觉世界
D、知觉世界
6、综合探索领域可分为（
C
）个层次。
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
7、通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想
和情感是（
C
）
A、美术表现
B、艺术风格
C、美术创作
8、在义务教育阶段设置“设计应用”学****领域的主要是培养学生形成（
A
）和提高动
手能力。
A、设计意识
B、审美意识
C、探究意识
三、 问答题： 30%
1、 基本的美术素养应包括哪几个方面？
答： 1、能解读身边的