四年级音乐上册知识点汇总.doc

人音版四年级音乐上册知识点第一课歌唱祖国 1 、聆听《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》 2 、演唱《中华人民共和国国歌》、《采一束鲜花》 3 、知识与技能(1)认识《中华人民共和国国歌》曲作者聂耳。(2)认识进行曲。( 3)旋律的进行(一)上行( P3页) (4)附点四分音符 X. (5)认识合唱 4 、编创与活动(1)《国歌》是在什么场合演唱或演奏的。(2)《国歌》里哪几个小节的音调像军号声? ( 3)说一说你知道的进行曲。(4)编创上行旋律,唱一唱。( P3页下) (5)听、唱两句旋律,比较不同( P5页) ( 6)找出两种附点节奏,随琴声模唱旋律。(7)合着音乐演唱《歌唱祖国》。第二课家乡美 1 、聆听《牧歌》、《故乡是北京》 2 、演唱《杨柳青》、《大雁湖》 3 、知识与技能(1)发声练****P9页下) ( 2)小提琴 4 、编创与活动(1)试用江苏方言演唱歌曲,体会方言特点。( 2)歌曲《杨柳青》中“ 1110”采用的力度,试唱一唱。(3)随音乐边唱边跳。(4)随琴模唱改变节奏和强弱规律后的《大雁湖》,体会歌曲情绪变化。( P11 页上) (5 )用“噜”音哼唱《牧歌》主题,听此旋律出现几次,哪次高?哪次低?说一说你的感受。( 6)为乐曲旋律编创歌词并唱一唱。(7)随歌曲《故乡是北京》范唱哼唱,学一学歌中的京腔京韵。第三课快乐的校园 1 、聆听《乒乓变奏曲》、《陀螺》、《打字机》 2 、演唱《哦,十分钟》、《大家来唱》 3 、知识与技能(1)拍号 2∕4,强弱规律:强弱( 2)学吹竖笛,先练****吹气。(3)开始吹竖笛,“7”的指法。 4 、编创与活动( 1 )说说歌曲前后两部分节奏上有什么变化,试用有力度对比的声音来演唱。(2)编创不同的拍击方式为歌曲伴奏创与活动( 3)《乒乓变奏曲》主题在乐曲中变化出现了几次?每次变化使你联想到怎样的场景? (4 )选择一种节奏,为下面的乐句做变化节奏的练****然后唱一唱。( P17 页下) (5)用打击乐为歌曲《大家来唱》伴奏。(6)随老师琴声视唱歌曲《大家来唱》前四小节旋律。( 7)随《陀螺》音乐做抽打陀螺的动作。(8)随《打字机》音乐模仿打字动作。第四课甜梦 1 、聆听《小夜曲》、《梦幻曲》 2 、演唱《愉快的梦》、《月亮月光光》 3 、知识与技能(1)连线、延音线。( 2)旋律的进行(二)下行。( P23 页) (3)发声练****P25 页上) (4)大提琴 4 、编创与活动( 1)找出歌曲中的连线和延音线。(2)听辨旋律是上行还是下行。( P23 页下) (3 )按歌曲《月亮月光光》中标记的换气记号唱一唱,想一想怎样唱才能表现出歌曲的意境。(4)选择合适的结束音,唱一唱。( P25 页下) (5)随音乐,用手划一划旋律的起伏。( 6)乐曲开始部分主题由哪件乐器主奏的? (7)大提琴的音色是怎样的?(浑厚、低沉) (8)随音乐用“噜”哼唱《梦幻曲》,并用身体动作表现旋律的起伏。第五课童心聆听《节日舞》、《山童》演唱《荡秋千》、《童心是小鸟》 3 、知识与技能(1)听出《节日舞》主题每次出现时有什么不同? (2)随乐曲《节日舞》哼唱主题,体验音乐的舞蹈特点。( 3) 3∕ 4拍,强弱规律:强弱弱(4)学吹竖笛,吹好“5、6、7”( P32 、 33)页 4 、编创与活动( 1)随琴声模唱《荡秋千》