汤慧娟“彩妆”语言亮丽动人作文作文““发展等级发展等级””深深刻刻丰丰富富有文采有文采有创新有创新 1、形象用语铸炼华章; 2、铺陈排比张扬力度; 3、细节描写表现活力; 4、诗词文句蕴涵素养; 5、哲理警句点化主旨。亮丽语言的方法形象用语铸炼华章 1、准确用词形象描写事物天与云与山与水,上下一白,湖中影子, 惟长堤一痕,湖心亭一点与余舟一芥,舟中人两三粒而已。———张岱《湖心亭看雪》 3 方鸿渐看她们有说有笑,不容许自己插口,把话压扁了都挤不进去。赏析 5 园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉。 1 索尼连砍三斧。 2 就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季,连思想也都是潮润润的。 4 譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌把天地都叫喊得苍凉。练****在下列空格处填上一个词使得句子形象生动。 1 看《环球时报》,把地球回家。抱 2悬崖上的树,风来过,雷来过,雪来过,霜来过,紫岚过,彩虹过, 明月过,流霞过。你泰然自若,宠辱不惊,看花开花落,望云卷云舒。摇轰压欺抚拥亲吻形象用语铸炼华章 1、准确用词形象描写事物 2、善用修辞装扮亮丽语言她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙,花儿因她的笑变得更加娇艳;月儿因她的笑变得更加皎洁。她含着泪笑了。用三种以上的方法使下列句子逐渐丰满起来她笑了。 1、加修饰成分她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙 2、加修辞手法 3、加表现手法
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