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2021 幼儿园推普周活动总结
2021 年 9 月 11 日至 17 日是第 18 第六届全国普通话推广普通话宣传活动周。
说普通话、写异体字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础理论，对师生整体素质的形成、发展和助益发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。
根据《教育部等九部门关于开展活动开展第 16 届全国大力推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园积极开展以“推
广普通话共筑中国梦”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园一般而言出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
（一）加强宣传，营造活动氛围升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求科泽县应说普通话，幼儿间对话以便以普通话为主，培养良好的讲普通话的谈素质。
（二）健全具体的明晰推普宣传报道制度根据根据《教育部等九政府部门关于教育部开展第 16 届全国推广活动普通话宣传周公益活动的通知》及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定
了措施，健全了制度，把幼儿园的推普教育工作工作纳入社会化，规范化的轨道上来。
三、精心组织，推进活动开展
（一）幼儿活动 1．对幼儿开展“词语接龙”活动，学生说很简单的一句话，比如“我喜欢玩皮球”等，幼儿根据话语的最后一个
字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。 2．在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的标准，从年级推选到年级再到园级，逐级
选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话。 3．深入开展了求学活动，使幼儿每天保证一定的阅读天数，营造校园读书
氛围。
（二）教师活动 1．开展“上课时必须讲到普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育工作，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通