access计算机二级高仿题.doc

考试内容分为选择题 15，操作题 4，编程题 3
在考生文件夹下打开
ACCESS数据库，完成如下操作：
1． 表的基本操作
1） 设置学生表“入校日期”字段的默认值为“
2014-9-1 ”；
2） 在学生表中添加以下两条记录：
学号
姓名
性别
入校日期
生源
专业编号
S1405001
刘译
男
2014-9-1
福建
P05
S1406002
张雨
女
2014-9-1
湖南
P06
3） 建立学生表与专业表之间的“参照完整性”关系
2． 建立一个名为“青年教师”的查询，查询教师表中所有 1976 年后（含 1976 年）出生的
教师信息，结果列依次为“姓名” 、“性别”、“出生日期”和“职称” ，并按“出生日期”
升序排列。
3． 为成绩表和课程表，创建一个名为“课程平均成绩”的多表查询，查询各门课程的平均
成绩，结果列依次为“课程名称”和“ 平均成绩”，并按“平均成绩”升序排列。
4． 创建一个名为“ TeacherMac”的宏，弹出一个提示信息为“显示教师信息”的对话框，
单击“确定” 按钮，以只读方式打开教师表； 单击“取消” 按钮，则弹出提示信息为 “退
出查询”的对话框。
打开考生文件夹下的 ACCESS数据库，完成如下操作：
1． 表的基本操作
1） 设置学生表“出生日期”字段有效性规则，只允许输入

1970

年

1 月

1 日以后（包
含 1970 年

1 月

1 日）的日期，否则提示“出生日期超出范围”

；
2） 在学生表中添加以下两条记录：
学号

姓名

性别

出生日期

生源

专业编号
S05001

白云

女

1990-6-13

安徽

P05
S05002

周美华 女

1990-7-10

河北

P05
3） 建立学生表与成绩表之间的“参照完整性”关系
2． 建立一个名为“王姓讲师情况”的查询，查询教师表中所有“王”姓讲师的信息，结果
列依次为“教师编号” 、“姓名”、“性别”和“出生日期” ，并按“出生日期”升序排列。
3． 为课程表，创建一个名为“各学期课程统计”的汇总查询，汇总查询各个学期的课程门
数和学分之和，结果列依次为“学期” 、“课程数量”和“学分总数” ，并按“学期”升
序排列。
4． 创建一个名为 “专业信息” 的宏， 实现以下功能， 弹出一个提示信息为 “显示专业信息”
的对话框，单击“确定”按钮，打开专业表，并最大化此窗口。
在考生文件夹下打开 ACCESS数据库，完成如下操作：
1． 表的基本操作
1） 设置销售部门表“类别”字段的有效性规则，只允许输入“零售”或“批发”
则提示“输入非法” ；

，否
2） 在销售部门表中添加以下两条记录：
部门编号
部门名称
类别
办公电话
负责人
P05
网络二部
零售
6699126
吴启明
P06
批发二部
批发
6688503
赵涛
3） 建立销售部门表与销售员表之间的“参照完整性”关系
2． 建立一个名为“南海大学出版社”的查询，查询图书信息表中“出版社名称”为“南海
大学出版社的图书信息，结果列依次为“书籍名称” 、“定价”和“作者名” 。
3． 创建一个名为“订单销售额”的查询，查询订单表中每笔订单的销售额情况，结果列依
次为“订单编号”和“销售额” ，并按“销售额”降