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电力电子教案【精选文档】
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电力电子教案【精选文档】
教 案
2006 ～2007 学年第 二 学期
院（ 系、部 ） 电子信息与电气工程系
教 研 室 自 动 化
主 讲 教 师 雷 慧 杰
课 程 名 称 电力电子技术
专 业 班 级 04自动化（本科）
课程名称
电力电子技术
总计： 76 学时
讲课: 64 学时
实验： 12 学时
上机： 学时
课程类别
专业必修课
学分
4．0
授课对象
层次：本科 专业年级班:04级自动化 总人数：119
任课教师
雷慧杰
职 称
助教
学历/学位
本科 学士
课程教学目的与基本要求
通过本课程的学****使学生获得电能高效率变换与控制方面的知识，培养学生分析问题、解决问题的能力，并且具有一定的实验能力，为后续课程的学****及以后的工作打下基础。
本课程的任务是使学生获得利用电力电子器件对电能进行变换和控制的基本理论与概念。通过学****要求学生熟悉和掌握可控整流、有源逆变、变频、斩波、无源逆变等电力电子电路的工作原理、特点和基本应用，正确选用元件与触发电路。为《运动控制技术》等后续课程打好基础。
课程教学重点与难点
重点：可控整流、有源逆变、变频、斩波、无源逆变等电力电子电路的工作原理、特点和基本应用,正确选用元件与触发电路。
难点：1、单相全控桥式整流电路和三相全控桥式整流电路的原理分析与计算、各种负载对整流电路工作情况的影响；
2、三相可控整流电路有源逆变工作状态的分析计算；
主要教学方法与手段
启发式教学
多媒体课件ppt辅助板书
用多媒体展示电力电子技术应用的图片,教师对照图片进行讲解；
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教材和主要参考资料
教材：王兆安，黄俊。《电力电子技术》,北京,***出版社,2006
参考资料：
莫正康。《半导体变流技术》，北京，***出版社，2003
周渊深主编.《电力电子技术与MATLAB仿真》。北京：中国电力出版社，2005
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授课时间
第 1 次课，第 1 周星期 一 第 3、4 节
课时
2
授课方式
理论课√ 讨论课****题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□
授课题目
绪论
目的与要求
1、了解电力电子技术的研究内容；
2、掌握电力电子器件的分类:不可控型、半控型、全控型；
3、了解3种换流方式，熟悉电能的4种变换形式；
4、了解变流电路的3种控制方式；
5、了解电力电子技术的应用。
重点与难点
重点：电力电子器件的分类，电能的4种变换形式。
难点：无明显难点
方法及手段
用多媒体展示电力电子技术应用的图片，并对照图片进行讲解；
教学内容：
绪 论
什么是电力电子技术
电力电子技术——使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术,即应用于电力领域的电子技术。
目前电力电子器件均用半导体制成，故也称电力半导体器件。
电力电子技术变换的“电力",可大到数百MW甚至GW,也可小到数W甚至mW级.
信息电子技术-—信息处理
电力电子技术——电力变换
电子技术一般即指信息电子技术,广义而言,也包括电力电子技术。
1。2 两大分支
电力电子器件制造技术
电力电子技术的基础，理论基础是半导体物理。
变流技术（电力电子器件应用技术)
用电力电子器件构成电力变换电路和对其进行控制的技术，以及构成电力电子装置和电力电子系统的技术.
电力电子技术的核心,理论基础是电路理论.
电力变换四大类:交流变直流、直流变交流、直流变直流、交流变交流
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与相关学科的关系
电力电子学 (Power Electronics）名称60年代出现。
1974年，美国的W。Newell用倒三角形对电力电子学进行了描述，被全世界普遍接受。
1 与电子学（信息电子学）的关系
都分为器件和应用两大分支。
器件的材料、工艺基本相同，采用微电子技术。
应用的理论基础、分析方法、分析软件也基本相同.