声的利用 同步练****D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共9题;共18分) 1. (2分) (2018·莱芜模拟) 关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 只要物体在振动,我们就能听到声音 B . 学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C . 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 D . 我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人发出声音的音调不同 2. (2分) (2019八上·湖南期中) 下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是( ) A . 利用声呐探测海深 B . 医生为病人检查身体时所做的“B超” C . 渔船利用声呐探测鱼群的位置 D . 利用超声波除去人体内的结石 3. (2分) 关于声音的知识,下列说法错误的是 A . 在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 B . 宇航员登陆月球,由于表面没有空气,只能通过无线电交谈 C . 利用超声波清洗钟表,说明声音可以传递信息 D . 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 4. (2分) 渔船利用声呐探测鱼群.声呐工作时利用( ) A . 电磁波 B . 超声波 C . 紫外线 D . 次声波 5. (2分) (2019八上·鸡东期末) 下列图中有关声现象的应用,分析不正确的是( ) A . 图是摩托车的消声器,其作用是在声源处减弱噪声 B . 图是倒车雷达应用了次声波来测试车后物体与车的距离
C . 图是医生利用“B超”来查看胎儿的发育情况,利用声音传递信息 D . 图是利用超声波清洗眼镜,其原理是声波可以传递能量 6. (2分) 下列关于声音的说法中不正确的是( ) A . “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B . “震耳欲聋”说明声音的音调高 C . “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D . “隔墙有耳”,说明固体能传声 7. (2分) (2012·连云港) 下列说法错误的是( ) A . 光波是一种电磁波,它可以在真空传播 B . 声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 C . 超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量 D . 光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式 8. (2分) (2016八·丹阳月考) 2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是( ) A . 地震时伴有次声波产生 B . 地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 C . 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D . 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息 9. (2分) (2020·深圳) 生活中处处有物理。下列描述正确的是( ) A . 汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位 B . 防噪耳塞在传播过程中减弱噪声 C . 用“B超”检查身体利用声音传递能量 D . 声纹锁依据音调来辨别主人的声音 二、 填空题 (共4题;共10分) 10. (3分) (2017八上·城中期中) 超声波加湿器是利用超声波振动时具有________,将水滴击打成为非常小的雾滴,喷洒到空气中增加“湿度”的;医院里用________线杀死微生物,达到灭菌的目的,这种光线的最显著性质是________. 11. (2分) 医生用的“B超”是利用________声波获得信息,并且利用这种声波还能击粹病人体内的胆结石,说明声音具有________。