高考地理复习指导一轮复习五大策略.doc

高考地理复****指导一轮复****五大策略
　　高考地理复****指导重书本抓主干
我在北京2019高考地理考察呈三化趋势中已经分析得出，新课改的地理高考注重对书本中主干知识的考察。地理学****的支柱是教材的阅读理解，地理不同另两个文科之处在于，对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背，要达到较深刻的理解。而高考老师出题也是源于书本，所以一定要抓住教科书这最重要的学****资料。从最原始的概念入手，把这些概念都弄清，千万不要混淆一些概念，基础知识，这点来说就是地理成功的一半掌握了，这些基础东西一定要掌握非常好，才能灵活运用。注重书中特别案例的学****和特殊国家的自然特征、人文状况的学****不仅仅是高中课本，初中那部分基础知识也很重要，初中地理是区域定位和世界地理学****的基础。
重原理抓过程
高中地理中的自然地理，学****时应该采用偏重理科的学****方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。因此我们必须从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过地理原理关。如：气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力做就能做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。地理的另一个学****方法就是注重过程学****要掌握自然现象每一个过程的原因，结果和影响等等。比如水循环的过程以及影响。
勤归纳会比较
要勤于思考，注重平时的积累，将知识整理归纳形成主干，构建自己的思维导图。用联系的方法来表达头脑中的概念、思想和理论，把隐性的知识显性化、可视化。把平时遇到的区域的形成原因及影响因素常总结，把知识归纳成一个系统。同时还应养成比较的学****方法，比如，在复****天气系统时，我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复****气候类型时，可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复****区域地理时候，可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。还有，把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之，只要善于挖掘，总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较，我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征，从而达到熟练掌握这些知识点的目的。
多读图勤思考
地理学****的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学****地理必不可少的工具，没有地图就没有地理学，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学****不能够离开地图。而且新课改的另一趋势就是地理高考的图像化，2019北京地理高考加大了对学生这一能力的考察。据统计，北京201