人教部编版九年级下册语文第6单元第20课《曹刿论战》同步练习C卷.doc

人教部编版九年级下册语文第6单元第20课《曹刿论战》同步练****C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共9题；共18分)
1. （2分） 下列词语中划线的字，每对读音相同的一项是（ ）
A . 怆然/苍白     伫立/注意        掠过/仙露琼浆    
B . 洗濯/灼灼     矜持/忍俊不禁   鼻涕/剃头    
C . 孱头/潺潺     忏悔/歼灭        祸不单行/字里行间    
D . 绽开/沉淀     挣扎/盘虬卧龙    执着/著我旧时裳    
2. （2分） 下列选项中划线字不属于古今异义的是（ ）
A . 卒中往往语,皆指目陈胜    
B . 王侯将相宁有种乎    
C . 又间令吴广之次所旁丛祠中    
D . 今亡亦死，举大计亦死    
3. （2分） 依次填入下文横线上的词语，恰当的一项是（ ）
一篇散文，就是一杯作者用自己的人生________酿成的酒，我们读散文，也就是在饮这杯“酒”，越是细细________、越能够________出其中丰富而复杂的滋味，得到启迪和美感。
A . 阅历  品尝  体验    
B . 阅历  咀嚼  体验    
C . 经验  咀嚼  体味    
D . 经验  品尝  体味    
4. （2分） 下列划线字词文言现象不同的一项是（ ）
A . 潭西南而望，斗折蛇行    
B . 其岸势犬牙差互    
C . 其一犬坐于前    
D . 坐潭上，四面竹树环合    
5. （2分） 选择正确读音
弗敢专也（ ）
A . fú     B . fó    
6. （2分） 为句中划线词选出恰当的词义
（1） 必以分人（ ）
A . 因，因为    
B . 将，把    

C . 目的在于    
D . 文言连词，与“而”用法相同    
（2） 小惠未徧（ ）
A . 通“慧”，聪明    
B . 柔顺    
C . 恩惠    
D . 仁爱    
（3） 小信未孚（ ）
A . 信用    
B . 为人所信服    
（4） 公将鼓之（ ）
A . 乐器名    
B . 击鼓    
C . 凸出，立起    
7. （2分） “虽我之死，有子存焉……无穷匮也”运用的修辞手法是________，运用这种句式的目的是表现愚公（ ）
A . 思想顽固到了不可改变的地步。    
B . 把希望寄托在难以实现的幻想中。    
C . 要世世代代移山，不达目的不罢休。    
D . 要造福子孙后代，创建千秋伟业。    
8. （2分） 下列各句标点符号的使用正确的一项是（ ）
A . 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！
B . 克利斯朵夫是罗曼·罗兰的长篇小说“约翰·克利斯朵夫”中的主人公。
C . 《出师表