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小学劳动课教案十二课时.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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劳 动 教 案
足民小学:刘春林
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足民小学劳动科教案
第二学期 四年级 教者: 刘春林
课题
洗衣物
重难点或关键
认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。
目标要求
,知道洗衣物的主要步骤,知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。 。 ,初步掌握正确的洗涤方法。
时间




一、谈话导入: 谈话:你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样洗衣物的?主要分哪几个步骤? 根据学生回答,相机板书:浸泡--擦肥皂--搓洗--冲洗--晾干
二、学****新知。
,提问:这几件衣物可以一起洗吗?为什么? 。 (出示)让学生自己认自己记,然后逐个出示各种标识,让学生说说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,该怎么洗?要注意些什么?
三、动手实践时的注意事项。

,获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。
,说说应该用什么洗涤用品?(让学生自己在技术信息中查阅确定) 四、评价。
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足民小学劳动科教案
第二学期 四年级 教者: 刘春林
课题
钉纽扣
重难点或关键
“一”字形和“+”字形扣眼的缝合方法。
目标要求
1、掌握两个扣眼和四个扣眼最一般的缝合方法。
2、培养学生自理能力和动手动脑的良好****惯。
时间
第一周




一、导入新课。
请同学们看看这些纽扣,它们虽然颜色、形状和扣眼个数各不相同,
却体现了人们对美的追求;而纽扣的钉法更要讲究艺术性。这节课我们就来
学****怎样钉纽扣。
二、学****两个扣眼的纽扣的钉法。
1、自学课文。
2、教师讲解示范。
(1)定好扣位;
(2)针线一上一下穿越扣眼要有顺序,针要垂直;
(3)通过扣眼的线要拉直,不可乱七八糟;
(4)大约缝四个来回即可;
(5)缝时,左手要始终捏住扣子,以免错位。
3、学生动手实践。教师教育学生要注意安全,不要扎到手。
4、教师评定。
三、学****四个扣眼的纽扣的钉法。
1、自学、讨论:四个扣眼的纽扣必须如何缝合,可缝成什么形状?
必须注意什么?
2、让学生动手实践。
3、展示学生作品,师生共同评议。
4、教师小结。
四、阅读书上第六页的“小窍门”。
五、动手、动脑做“实践与创新”。
足民小学劳动科教案
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第二学期 四年级 教者: 刘春林
课题
缝补衣裤
重难点或关键
通过劳动,受到热爱劳动的教育。
目标要求
1、通过学****使学生掌握缝补衣服的方法。
2、通过劳动,受到热爱劳动的教育。
时间
第三周




1、谈话引入:《周总理的睡衣》讲述了一件怎样的故事?
2、导入主题:衣服破了,也应该拿起针线自己动手缝补。
3、讨论:缝补衣服有哪几个步骤?
4、反馈:
(1)、穿针引线;
(2)、打结;
(3)、选取碎布片;
(4)、缝补。
5、用手针缝补衣物要注意些什么?
(1)、要选用合适的针线;
(2)、在整个操作过程中要注意安全;
(3)、线步要均匀,针路要平直;
(4)、缝补完毕后要打结。
6、讨论交流,谈谈自己的体会。
足民小学劳动科教案
第二学期 四年级 教者: 刘春林
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课题
缝制小布袋
重难点或关键
重点 缝制小布袋的方法。
难点 带子通道及通道口的缝合。
目标要求
1、掌握缝制小布袋的一般方法。
2、培养勤于动手的好****惯,成为心灵手巧的好孩子。
时间
第四周




(一)激趣导入
教师出示各种形状的小布袋,激发学生的学****兴趣。
板书:缝制小布袋
(二)复****br/> 复****攻针、缲针的针法。

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  • 时间2022-01-06