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小学四年级语文课文阅读及课外阅读
一、《鸟的天堂》文段选读,完成练****br/>起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
。(在拼音下面划“√”)
“---”画出具体说明“应接不暇”的意思的句子。
3按原文内容填空。
(1)“大的,小的,花的,黑的’这是写了鸟的 .“有的……有的……有的…… ”是写了鸟的 。
从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿 、 .而且分明感受到了它们生活的 和 。
(2)句式训练。
那歌声真好听。
该为反问句:
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
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缩句:
作者说“昨天是我的眼睛骗了我”的意思:
(3)最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加引号是指 ;第二个没有加引号是指 。(填序号)
,是作者由衷的赞叹。
二《题西林壁》
1、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。
《题西林壁》
只缘:__________不识:________________
题:____________西林:________________
横看:________________
2、读《题西林壁》,按要求填空。
(1).《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看_______
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