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德育系列课程(一)保管私人物品
活动目的
1、了解私人物品保管不当的行为以及产生的危害。
2、学会正确保管私人物品,能够遵守公共场所私人物品保管规则。
3、通过讨论,初步建立班级的私人物品保管规则。
活动准备
课件、挂图
活动过程
一、谈话导入
师:大家每天上学,除了带书包、书本、笔、尺等学****用品外,随身还带哪些物品呢?随身物品就是私人物品吗?你们知道私人物品保管不当会造成什么危害吗?
二、出示挂图,开展讨论
1、师:小朋友们都带哪些随身物品?
同学回答:
通常包括:餐布、水果盒、水壶;抹布、小扫把
有些同学补充:钥匙、手机、钱包。。。
2、师:看来同学们的随身物品还真不少呀。除了这些,还有哪些属于私人物品?
个人的日记、个人照片、包括个人及家庭成员的详细信息等,都是自己或自己家庭特有的,也是“私人物品”哟。
3、私人物品保管不当会造成什么危害吗?集体讨论挂图中相关的内容:
重要的、贵重的、涉及个人保密的私人物品,需要大家认真保管。
(1)有的小朋友将家里的钥匙放在裤兜里。光秃秃的钥匙放在口袋里,很容易滑落丢失。一旦找不到了,回家遇到铁将军把门,只能吃闭门羹了(被锁在门外进不去)。钥匙是重要物品,需要大家认真保管。你不认真,那么麻烦就找上你了。
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(2)还有的同学在屁股后口袋里赛个钱包。
在跑动中很容易掉落,或在公共场所
被“第三只手”拿走。
(3)同样,手机放在书包侧袋里也是危险的。
总之,一般情况下,小学生不应将这些贵重
物品带在身上、带到学校。
特殊情况下,需要带贵重物品,就要学会爱惜、
保管。
(4)大家都有紧急联系信息卡,上面写着紧急联系电话,便于紧急情况下联系到家里人。但联系卡信息内容要适当,保管需妥当。
看看这个小朋友的“联系卡”
联系卡
姓名:张三
生日:**年**月**日
爸爸:张* 电话:**********;24680135
妈妈:李* 电话:********** 13579024
爷爷:张* 电话:
奶奶:王* 电话:
地址:**路**号**栋**室
全家人姓名、电话、
地址、个人生日等
信息一应俱全。而且
联系卡贴在书包外面,
路人可以很容易看到
全部内容。
这虽然在紧急情况下
有利于联系,但这样信息也很容易被坏人利用:打骚扰、诈骗电话,甚至利用这些信息进行冒名诈骗。。。
所以涉及个人和家庭等需保密的信息,也要认真保管,防止不必要的泄露。
(5)图上的小朋友们家信箱使用的方法对吗?
信箱被各种垃圾广告塞满了,
有用的来信无法正常放入,容易导致
信件丢失,信件中重要信息也就
一起丢失,或被坏人利用。
三、分组讨论怎样保管私人物品
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1、师:小朋友们来看一下,这里有三把钥匙,
你觉得该怎样保管钥匙更好?
A、1个口袋放一个,这样不会“一起”掉了;
B、都放在1个口袋内,管好这个口袋就放心了;
C、用钥匙扣把三把钥匙连在一
小学德育拓展课:保管私人物品 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.