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(实践报告)社会实践报告范文.doc

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社会实践报告范文
社会实践不会写？看这里哦！
为期六周的实****工作已接近尾声，总结这一阶段的实****感触良多。在此期间，我用用师德八条严格要求自己，认真完成实****的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教育教学之中。认真备好、上好每一节课，向四十分钟要质量，要成绩。
我实****的班级是高二 (9)班，担任九班的班主任，在实****中，我做到了不要随
意体罚学生，关心学生，帮助学生，经常与学生之间加强思想交流，建立良好的、
平等的师生关系，让学生对老师感兴趣，让学生喜欢老师上课，让学生信任老师。
通过一个多月的相处，我与学生们有了一定的感情。走在路上，看到自己学生的
时候，听到他们叫自己老是，那种感觉是幸福的。我们班的部分男生比较活泼调
皮，他们不叫我老师，而是叫我 “小莫”，还有学生叫我 “小梅 ”，听到时我会跟他
们说：“这是你们可以叫的吗 ?你们得叫我老师。 ”口中虽如此，但心里其实正在偷
着乐呢，我喜欢与学生这样平等的相处，我想与他们成为朋友，而不仅仅是一个
老师。
在担任高二 (9)班班主任期间，我得到了同学们的信任，宿舍发生矛盾了，同学之间发生矛盾了，他们会跟我说，找我一起商量如何更好的解决问题。他们也不会忌讳告诉我他们正在交往，对于他们的恋爱，我不会鼓励也不会禁止，因为高中生的心理已经发展到了另外一个阶段，这其实是一种正常现象，但是我会纠正他们的恋爱观，因为一个错误的恋爱观不仅会影响交往中两人的感情，还会影
响他们的学****这对于他们来说是得不偿失的，毕竟高中阶段最主要的任务是学在担任班主任期间，最遗憾的应该是在我们班上的课比较少吧。由于种种原因，我只在我们班上上了几次课，有很多想告诉他们的东西都没有说，有很多想做的事都没有做。我想通过心理健康教育课，让他们可以拥有更健康的情绪，拥有更良好的心态去面对他们的学****和生活，也想让他们学会用不同的视角去感受生活。
这次实****的另外一个挑战，是团体心理辅导。在校学****期间，虽然也曾参加多团体心理辅导活动，但那时的自己只是作为一个小小的指导者，有很多工作都没有参与。这次，我与高二级的其他两位成员一次，使自信心团体辅导从无到有，从宣传，到招募对象，到制定辅导方案，再到实施，一步一步走来真的不容易。特别是在方案的实施阶段，因为我们没有经验，所以总会出现一些小小的失误，如时间的把握和对于学生的引导等。每次团体辅导结束，我们都会一起讨论不足的地方，并做好修正，使下一次可以更好的实施，让学生有实质性的提高。
实****接近尾声，发现自己确实有许多不足的地方，在教师这条路上，我们还
要许许多多要学****的东西，但是我有足够的信心，我的未来，我可以把握。范文二：
又是一年暑假 ,大学生活已经匆匆过了一半 , .
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会
实践的决心。我要看看我能否在恶劣

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