工程招投标与合同管理说课.ppt

《工程招投标与合同管理》说课 XXXX 教研室课程负责人: XXX 1、专业简介和课程定位 2、学情分析 5、教学效果评价 4、课程教学实施 3、课程建设思路说说课课提提纲纲 1、专业简介和课程定位 专业简介?工程管理专业旨在培养学生能在工程建设领域从事工程项目建设全过程管理工作的高素质应用技术型人才。?毕业后毕业生可在建设单位、承包单位、工程建设监理单位、工程咨询单位等参加工程项目的全过程管理和工程相关业务的咨询工作。 1、专业简介和课程定位 课程定位?本课程主要培养学生在建筑工程招标与投标、合同签订与索赔方面的专业能力和素养。?目标: 能够掌握并完成一般建设项目的招标与投标过程、能够进行建筑工程各类合同签订并依据合同进行索赔。 2017-3-31 课程简介? 课程简介学时: 48 授课对象: 工程管理(本科) 开设学期: 第7学期课程性质: 专业必修课程考核方式: 平时考核+期末考核学分: 3 课程在专业人才培养方案中的定位?《工程招投标与合同管理》是我院工程管理专业的主要课程主要课程。?本课程的开设为后续开展毕业实训工作及学生走向工作岗位打下坚实的基础,基本形成在相关岗位上解决实际问题相关岗位上解决实际问题的能力的能力;同时,结合学生毕业后将参加招标师、建造师、招标师、建造师、造价工程师等资格考试造价工程师等资格考试的要求, 满足培养应用型人才的要满足培养应用型人才的要求求。 2017-3-31 2、学情分析学情分析学情分析课程衔接学生情况分析难点解决办法学****方法指导课程衔接?《工程招投标与合同管理》是我院工程管理专业的主要课程。?前修课程??建筑识图与构造建筑识图与构造??工程项目管理工程项目管理??土木工程施工土木工程施工??建筑工程质量事故分析与处理建筑工程质量事故分析与处理??施工组织设计施工组织设计??工程成本规划与控制工程成本规划与控制 B B ??工程概预算工程概预算学生情况分析?教学班级: 工程管理专业本科班?学生基础: 学生多数为文科生?学生实际情况: 学生学****态度端正,但基础知识掌握、综合分析应用能力较差。结论结论教学过程中,注重通过练****实际工程案例实际工程案例来实现学生对知识的学****和掌握,达到能力的提高。学生方法指导自主性学****让学生养成勤思考的学********惯,能够带着问题、有目的的去学****协作性学****以学生为主体,教师为主导,把学生分成几个学****小组,小组成员共同完成学****任务。