浅议SPSS在《证券投资分析》实训中运用的教学设计.doc

浅议SPSS在《证券投资分析》实训中运用的教学设计.doc浅议 SPSS 在《证券投资分析》实训中运用的教学设计摘要:在《证券投资分析》实训教学中,经常要求对大量数据进行处理、分析, 传统的手工处理的方法已经不再适用。为了激发学生的学****积极性, 提高学生的实际操作技能, 培养学生投资意识, 改变传统的实训教学方法,需要对课程的实践教学进行统一的设计。关键词: SPSS 软件;实训教学;运用中图分类号: 文献标志码: A 文章编号: 1674-9324 ( 2016 ) 13-0245-02 SPSS 简称为“社会科学统计软件包”( Statistical Package forthe Social Science ) ,是最常用的统计数据处理应用软件。 SPSS 能方便、快捷地处理统计图形、图表, 使教学过程变得直观、形象。 SPSS 软件操作简便,大部分统计分析过程可以移动鼠标选择菜单命令即可完成。证券投资分析是一门实践性很强的学科, 在三本院校的金融类专业课程设置中, 处于基础核心课程的地位。教育部已经发文要求, 三本院校的培养方向要向应用型本科转变, 这就更加突出了开展证券投资学实践教学的重要性。近年来,很多学者对证券投资学实践教学改革进行了研究。研究表明重视实践性教学课程的安排和设置, 有利于增强学生的实际操作能力和论知识,并对增强毕业生的就业竞争力有重要意义。在我校, 学院各级领导非常重视证券投资学课程实践教学, 为了激发学生的学****兴趣以达到实践教学的教学目的, 学院投入资金购置相关的金融软件和建立证券模拟系统, 建立了能够容纳四、五百人的实验室, 实现教学过程的网络化。技术化。同时, 在我们经济贸易系, 拥有一批金融理论知识扎实, 教学经验丰富, 责任心强的教学团队, 为卓有成效开展证券投资学实践教学奠定了良好的基础。因此,借助于统计软件 SPSS 软件的优点, 结合证券投资学实践教学的特点, 帮助学生更好地理解证券投资学知识, 同时也是对证券投资分析实训教学改革的一次很好的实践。本文结合《证券投资分析实践教学》课程教学的实际经验, 对教学理念、教学内容体系、教学手段进行探讨,以期构建基于 SPSS 软件在证券投资分析实训教学中处理数据的教学平台, 提升金融类专业学生实践动手能力和解决实际问题的能力。一、 SPSS 在《证券投资分析》实训教学中运用的教学理念和内容体系设计(一)课程的设计思路传统的《证券投资分析》实训教学内容牵涉的数据较少, 对数据的处理基本上是手工操作。手工操作处理数据不仅花费大量的时间, 而且大量的数据是无法用手工操作在短时间内完成的。当今的社会是一个信息极度发达的社会, 在金融行业, 每时每刻都要处理大量的数据, 所以传统的《证券投资分析》实训教学内容与应用型本科的教学目标不相适应。因此,在实践教学中要体现 SPSS 软件处理数据的强大功能,使证券投资分析实训教学在 SPSS 软件的帮助下顺利的进行。在教学方法上应当遵循以学生为主体、教师为辅导, 把理论融于实践, 用实践检验理论。强调学生动手实践操作的教学理念。教师事先设计好实训教学的流程、实训教学的内容; 在整个实训教学过程中,教师所担负的主要任务是:让学生掌握 SPSS 软件的基本知识、基本操作, 激发起学生的学****兴趣、使他们学会如何把理论和生活中的实际结合起来,并随时解答学生实践过程中所遇到的问题, 让