奥尔夫音乐学习培训心得.doc

奥尔夫音乐学习培训心得.doc奥尔夫音乐学****培训心得
奥尔夫音乐学****培训心得
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奥尔夫音乐学****培训心得
奥尔夫音乐培训心得
　　奥尔夫音乐带有自娱的特征，这就吸引了小孩参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年纪，就开始音乐的实地演****下边是带来的奥尔夫音乐培训心得领会，欢迎赏识。
　　奥尔夫音乐培训心得一：
　　开学前，我初步学****了奥尔夫音乐教课。在听曹老师的奥尔夫音乐培训活动中能够看到，她所体现出来的东西不是单调的，而平常我们的活动就只有一个目标，让孩子唱会歌，填鸭式的教孩子唱歌。倾听此次活动，使我有时机领会到：作为音乐而言，它的资料也应是多样的，画面中有节奏，节奏中有律动，律动中有赏识，在有机整合中，让少儿在音乐中记忆、感知、注意、体验等，这将会是我此后努力的方向。下午马老师和我们做了一些游戏，比方律动小跳蚤、找羽毛、还有上海的一个方言儿歌蚊子咬等，接着又跟我们做了妞妞找毽子、胖厨师的故事游戏等。做游戏时期曹老师用了好多的手势、乐器、小路具、一些叹息词的提示等，并且马老师的表情很夸张，可是做的很自然，在整个过程老师也很享受。让我第一次感觉到，本来还能够这样上课。
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　　奥尔夫教课特别的生活化，让人有一种轻松、快乐的感觉。我愈来愈感觉这类教课能够把比较乏味的音乐知识，经过精心的设计运用舞蹈，游戏、情形教课等方式使少儿在轻松的气氛中掌握这些音乐知识。。
　　经过马老师培训学****的奥尔夫音乐我有以下几点感觉和领会：
　　。奥尔夫音乐带有自娱的特征，这就吸引了小孩参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年纪，就开始音乐的实地演****br/>　　。因为在上课时，少儿耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各样动作，调换了少儿各个器官都要参加音乐的表现，进而使少儿注意力集中，学****得特别快。同时也锻炼了各器官的协调能力。
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　　。因为这类活动轻松、快乐，少儿一学就会，不给少儿带来压力，所以少儿情绪饱满、喜悦，有益于少儿经过这类门路使情绪获得抒发。
　　总之奥尔夫教课法重申艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教课相联合，经过节奏朗读、拍手顿足等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不单兴致勃勃地参加音乐活动，并且综合提升语言能力、理解力和表演能力。此后我在教课上要踊跃学****奥尔夫音乐教课法，率领孩子学****探究，踊跃进步。
　　奥尔夫音乐培训心得二：
　　什么是奥尔夫音乐?从前不过听闻过可是对这个音乐系统全无所闻。很有幸能参加此次的培训，让我认识奥尔夫音乐。
　　回忆自己从前组织的音乐活动，最多的就是填鸭式教会孩子一首歌曲。有时也会以游戏的方式教孩子，可是孩子学到的东西很有限，除了一首歌仿佛没有其余什么了。
　　但是此次的培训让我知道了，哪怕是一首超级简单的《母鸭带小鸭》也能够变为